Szczegóły obiektu: Teaching English to children with special educational needs Kraków: Wydawnictwo Naukowe UP, 2020

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Teaching English to children with special educational needs Kraków: Wydawnictwo Naukowe UP, 2020
Twórca:
Nowak, Sabina
Opis:
Review: Teaching English to children with special educational needs Kraków: Wydawnictwo Naukowe UP, 2020
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2022 Sabina Nowak;
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
Data:
2022.08.26
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
recenzja
Język:
polski
Źródło:
Neofilolog; Nr. 58/2 (2022): Kształcenie językowe uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 257-261;
Neofilolog; No. 58/2 (2022): Language education of pupils with special educational needs; 257-261;
Neofilolog; No. 58/2 (2022): Kształcenie językowe uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 257-261;
Neofilolog; No 58/2 (2022): Kształcenie językowe uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 257-261;
Neofilolog; Nr 58/2 (2022): Kształcenie językowe uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; 257-261;
2545-3971;
1429-2173
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/29844/30282
Temat i słowa kluczowe:
Specjalne potrzeby edukacyjne;
edukacja inkluzyjna/włączająca;
różnice indywidualne;
Special Educational Needs;
inclusive education;
individual differences
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/29844
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
teksty

Podobne obiekty

Teaching English to children with special educational needs Kraków: Wydawnictwo Naukowe UP, 2020

Twórca:Nowak, Sabina

Data:2022.08.26

Rodzaj zawartości:teksty

A Student with Disability from Several Points of View – Roads and Off-roads of Fulfilling Educational Needs in the Mainstream School

Twórca:Gajdzica, Zenon

Data:2015.10.12

Rodzaj zawartości:teksty

Psychological and Pedagogical Care for Children with Special Educational Needs – a System in Poland

Twórca:Baczała, Ditta | Bąbka, Jarosław | Nowicka, Agnieszka

Data:2018.06.30

Rodzaj zawartości:teksty

An analysis of students’ projects concerning didactic work with learners with Special Educational Needs in a traditional inclusive classroom and in a digital environment – responding to the times of the Covid-19 pandemic

Twórca:Król-Gierat, Werona | Rak, Katarzyna

Data:2022.08.26

Rodzaj zawartości:teksty

Adaptations of educational requirements in English language classes for students with special educational needs to meet eighth grade examination requirements

Twórca:Paluch, Magdalena

Data:2022.08.26

Rodzaj zawartości:teksty

Integral Development of Students with Special Educational Needs in Inclusive Education from a Personalistic Perspective

Twórca:Domagała-Zyśk, Ewa

Data:2018.12.28

Rodzaj zawartości:teksty

Dostosowanie wymagań edukacyjnych z języka obcego do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w młodszym wieku szkolnym na podstawie diagnozy psychologiczno-pedagogicznej

Twórca:Król-Gierat, Werona

Data:2015.11.20 | 2014

Rodzaj zawartości:teksty

Special School Teachers’ Opinions on Inclusive Education – a Student with SPE in an Inclusive School

Twórca:Chrzanowska , Iwona

Data:2020.12.29

Rodzaj zawartości:pozostałe

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Teaching English to children with special educational needs Kraków: Wydawnictwo Naukowe UP, 2020

Opis

Podobne obiekty