Szczegóły obiektu: Religiousness of academic students as a determinant of the psycho-social functioning Part II. Religiousness as a determinant of the choice of strategy and forming the attitudes toward self and world

Instytucja dostarczająca:Akademicka Platforma Czasopism

Opis

Tytuł:
Religiousness of academic students as a determinant of the psycho-social functioning Part II. Religiousness as a determinant of the choice of strategy and forming the attitudes toward self and world
Twórca:
Wysocka, Ewa
Opis:
In the presented paper there are realized the analysis related to the strategies of coping with the crisis situation practiced by the university students. The mentioned strategies represent the different character – from the constructive actions – the purpose of which is resolving the problems, by the differently directed withdrawing actions (emotional and intellectual distance), to the social support searching. There are exposed to the analysis also life patterns represented by youths, which are the result of the dominating life experiences of the individual: the positive attitude – developmental (“I am OK, you are OK”), which is connected with conformism being expressed as a mechanism of the social adaptation, and indicated the correct adaptation and disintegrating the development patterns – personal disintegration (“I am not OK, you are OK”) which is connected with neuroticism, self-accusation, indicating the disintegration at the personal level, multi-level disintegration (“I am not OK, you are not OK”) connected with the nihilism pattern, withdrawal, abnegation, determining the disintegration in the personal dimension (translocated aggression, self-devaluation) as well as in the social one (world-devaluation), disintegration of the relation “me–world” (“I am OK, you are not OK”) connected with egocentrism, aggression directed outside and rebellion against the world that can mark a tendency to its deconstruction.The type of the coping strategies and life attitudes were analyzed in the context of the declared religious patterns character, that allowed to put forward a thesis, that religiousness is an important determinant of the preferred coping strategies as well as shaping the life patterns of the youths.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2015 Paedagogia Christiana
Data:
2008.10.03
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł naukowy
Język:
polski
Źródło:
Paedagogia Christiana; Tom 22 Nr 2 (2008); 75-92;
Paedagogia Christiana; Vol. 22 No. 2 (2008); 75-92;
2451-1951;
1505-6872
Format:
application/pdf
Wydawca:
Nicolaus Copernicus University in Toruń (Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu)
Relacja: https://apcz.umk.pl/PCh/article/view/PCh.2008.020/6426
Identyfikator: https://apcz.umk.pl/PCh/article/view/PCh.2008.020
Dostawca danych:
Akademicka Platforma Czasopism

Podobne obiekty

Religiousness of academic students as a determinant of the psycho-social functioning Part II. Religiousness as a determinant of the choice of strategy and forming the attitudes toward self and world

Twórca:Wysocka, Ewa

Data:2008.10.03

Rodzaj zawartości:teksty

Religijność a życie codzienne. Wychowawcze funkcje sfery sacrum w percepcji i doświadczeniach człowieka wykształconego

Twórca:Wysocka, Ewa

Data:2018.11.01

Rodzaj zawartości:teksty

Exposé Polonais

Twórca:Wysocka, Ewa

Data:1992

Rodzaj zawartości:pozostałe

The role of positive diagnosis in social rehabilitation from the perspective of the theory of evil - a psychopedagogical reflection

Twórca:Wysocka, Ewa

Data:2020

Rodzaj zawartości:obrazy

Diagnoza pozytywna w działalności pedagoga resocjalizacyjnego - założenia teoretyczne i metodologiczne identyfikacji zaburzeń w przystosowaniu

Twórca:Wysocka, Ewa

Data:2016

Rodzaj zawartości:obrazy

Ocena stresu metabolicznego u osób ze zwiększonym ryzykiem rozwoju cukrzycy typu 2 w oparciu o rozszerzony model testu doustnego obciążenia glukozą

Twórca:Wysocka Ewa

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Diagnoza w resocjalizacji - perspektywy pozytywna vs. negatywna, teoria vs. praktyka diagnozowania

Twórca:Wysocka, Ewa.

Data:2019

Rodzaj zawartości:obrazy

Religijność młodzieży studenckiej jako wyznacznik funkcjonowania psychospołecznego. Część I. Religijność a doświadczanie kryzysu w wartościowaniu i jego wyznaczniki

Twórca:Wysocka, Ewa

Data:2007.11.22

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Religiousness of academic students as a determinant of the psycho-social functioning Part II. Religiousness as a determinant of the choice of strategy and forming the attitudes toward self and world

Opis

Podobne obiekty