Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Biblioteka Cyfrowa Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
The diverse linguistic attainment and attitude development of children learning English as a foreign language in inclusive classes

Szczegóły obiektu: The diverse linguistic attainment and attitude development of children learning English as a foreign language in inclusive classes

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Biblioteka Cyfrowa Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach

Opis

Tytuł:
The diverse linguistic attainment and attitude development of children learning English as a foreign language in inclusive classes
Twórca:
Król-Gierat, Werona;
Savić, Vera
Współtwórca:
Matyjas, Bożena. (Red.)
Opis:
S. 261-287
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
otwarty dostęp
Typ:
tekst
Język:
angielski
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach
Temat i słowa kluczowe:
Special Educational Needs;
inclusion;
young learners;
linguistic attainment;
attitude development
Identyfikator:
2083-179X
Dostawca danych:
Biblioteka Cyfrowa Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
teksty

Podobne obiekty

tile.noImage

The diverse linguistic attainment and attitude development of children learning English as a foreign language in inclusive classes

Twórca:Król-Gierat, Werona | Savić, Vera

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

An analysis of students’ projects concerning didactic work with learners with Special Educational Needs in a traditional inclusive classroom and in a digital environment – responding to the times of the Covid-19 pandemic

Twórca:Król-Gierat, Werona | Rak, Katarzyna

Data:2022.08.26

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Od segregacji do inkluzji – realia ukraińskiej edukacji

Twórca:Kolypayeva, Alla

Data:2016.03.15

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

THE RIGHT TO INCLUSIVE EDUCATION FOR CHILDREN WITH DISABILITIES IN THE REPUBLIC OF NORTH MACEDONIA: OPPORTUNITIES AND CHALLENGES

Twórca:Stankovska, Gordana | MEMEDI, IMRAN

Data:2020.12.01

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Motor activity of children with disabilities in conditions of mixed education as scientific and pedagogical problem

Twórca:Kurivskyi, Y. | Iedynak, G.

Data:2023.02.24

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Dostosowanie wymagań edukacyjnych z języka obcego do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w młodszym wieku szkolnym na podstawie diagnozy psychologiczno-pedagogicznej

Twórca:Król-Gierat, Werona

Data:2015.11.20 | 2014

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Teaching English to children with special educational needs Kraków: Wydawnictwo Naukowe UP, 2020

Twórca:Nowak, Sabina

Data:2022.08.26

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Umgang mit Diversität im Klassenraum – Annahmen und Realität

Twórca:Janicka, Monika

Data:2017.08.31

Rodzaj zawartości:teksty

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności