Szczegóły obiektu: Teaching languages for specific purposes (LSP): standards for teacher education and programs preparing foreign language teachers for the profession

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Teaching languages for specific purposes (LSP): standards for teacher education and programs preparing foreign language teachers for the profession
Twórca:
Sowa, Magdalena
Opis:
A teacher of a foreign language (FL) acquires his/her professional training in the course of higher education in the field of philology, where he/she follows a training program focused on "learning outcomes that include knowledge and skills corresponding to all the requirements of the core curriculum of the teaching subject or the core curriculum of education in the profession, respectively, or the content of the classes taught" (Journal of Laws 2019, item 1450). From the aforementioned provision it should be concluded that FL teachers work in various educational institutions and with audiences with different profiles and needs, including professional ones. The article describes the scope and forms of FL/LSP teacher education in Poland, based on the results of a qualitative analysis of teacher education programs implemented in 2017-2020 at 22 Polish universities. The text presents elements of teacher specialization programs including content specific to specialized glottodidactics at different universities/degrees. They illustrate the diversity of applied educational practices and inspire to implement didactic solutions on a wider scale.;
A teacher of a foreign language (FL) obtains his/her professional training during a higher education course in philology, where he/she follows a training program focused on “learning outcomes that include knowledge and skills corresponding to all the requirements of the core curriculum of the taught subject or the core curriculum of education in the profession, respectively, or the content of the classes taught” (Journal of Laws 2019, item 1450). From the this provision it should be concluded that FL teachers work in various educational institutions and with audiences of different profiles and needs, including professional ones. The article describes the scope and forms of FL/LSP teacher education in Poland, based on the results of a qualitative analysis of teacher education programs implemented in 2017–2020 at 22 Polish universities. The text presents elements of teacher specialization programs, including content specific to specialized glottodidactics at different universities/degrees. These illustrate the diversity of educational practices applied and are intended inspire the implementation of didactic solutions on a wider scale.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2023 Magdalena Sowa;
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
Data:
2023.09.21
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Język:
polski
Źródło:
Neofilolog; Nr. 61/1 (2023): Nowatorskie i tradycyjne podejścia w nauce języków obcych w kontekście współczesnych wyzwań edukacyjnych. Metodologia i kształcenie nauczycieli; 117-132;
Neofilolog; No. 61/1 (2023): Nowatorskie i tradycyjne podejścia w nauce języków obcych w kontekście współczesnych wyzwań edukacyjnych. Metodologia i kształcenie nauczycieli; 117-132;
Neofilolog; No 61/1 (2023): Nowatorskie i tradycyjne podejścia w nauce języków obcych w kontekście współczesnych wyzwań edukacyjnych. Metodologia i kształcenie nauczycieli; 117-132;
Neofilolog; Nr 61/1 (2023): Nowatorskie i tradycyjne podejścia w nauce języków obcych w kontekście współczesnych wyzwań edukacyjnych. Metodologia i kształcenie nauczycieli; 117-132;
2545-3971;
1429-2173
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/35013/33438
Temat i słowa kluczowe:
język specjalistyczny;
nauczyciel języka obcego;
kształcenie nauczycieli;
program przygotowania do zawodu nauczyciela;
studia filologiczne;
language for specific purposes;
foreign language teacher;
teacher education;
foreign language teacher training programs;
modern language studies
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/35013
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

Teaching languages for specific purposes (LSP): standards for teacher education and programs preparing foreign language teachers for the profession

Twórca:Sowa, Magdalena

Data:2023.09.21

Rodzaj zawartości:teksty

Improving the methodological repertoire of the LSP teacher in the context of informal learning. Results from a pilot study

Twórca:Wojakowska , Marta

Data:2024.04.12

Rodzaj zawartości:teksty

Foreign language programs, teacher preparation and everyday challenges

Twórca:Pawlak, Mirosław

Data:2019.03.22

Rodzaj zawartości:teksty

The Role of the Language Teacher – Myths and Reality

Twórca:Komorowska, Hanna

Data:2019.03.22

Rodzaj zawartości:teksty

The interdisciplinary nature of foreign language teacher education (with particular emphasis on the pedeutology and glottodidactics)

Twórca:Peć, Beata

Data:2020.09.30

Rodzaj zawartości:teksty

Foreign language trainee teachers’ concerns and preparedness to implement inclusive instructional practices with learners with special educational needs: training induced changes

Twórca:Nijakowska, Joanna

Data:2022.08.26

Rodzaj zawartości:teksty

Teaching foreign languages for specific purposes at elementary levels. Working with Truchcikiem z Kopernikiem. Językowe przebieżki po uniwersytecie in groups of Chinese students of Polish language and culture at bachelor level

Twórca:Goszczyńska, Monika | Kubicka, Emilia | Olkiewicz, Filip

Data:2024.04.12

Rodzaj zawartości:teksty

Leksyka w nauczaniu języka specjalistycznego – potrzeby akademickie a potrzeby zawodowe

Twórca:Seretny, Anna

Data:2017.12.12 | 2017

Rodzaj zawartości:obrazy

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Teaching languages for specific purposes (LSP): standards for teacher education and programs preparing foreign language teachers for the profession

Opis

Podobne obiekty