Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
Introduction

Szczegóły obiektu: Introduction

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Introduction
Twórca:
Rokita-Jaśkow, Joanna;
Król-Gierat , Werona;
Wolanin, Agata
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2025 Joanna Rokita-Jaśkow, Werona Król-Gierat , Agata Wolanin;
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
Data:
2025.03.31
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Język:
angielski
Źródło:
Neofilolog; Nr. 64/1 (2025): Early language learning: global and local perspectives; 5-10;
Neofilolog; No. 64/1 (2025): Early language learning: global and local perspectives; 5-10;
Neofilolog; No 64/1 (2025): Early language learning: global and local perspectives; 5-10;
Neofilolog; Nr 64/1 (2025): Early language learning: global and local perspectives; 5-10;
2545-3971;
1429-2173
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/46890/38331
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/46890
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
teksty

Podobne obiekty

tile.noImage

Twórca:Rokita-Jaśkow, Joanna | Król-Gierat , Werona | Wolanin, Agata

Data:2025.03.31

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Twórca:Joanna Rokita-Jaśkow | Melanie Ellis

Data:2019.12.30

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Evaluating pluricultural and pluricultural awareness of pre-primary educators by means of language portraits

Twórca:Rokita-Jaśkow, Joanna | Król-Gierat, Werona

Data:2024.12.30

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Adequacy of language education in the Polish Armed Forces for the real learners’ needs

Twórca:Werona Król-Gierat , Werona

Data:2020.02.17

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Werona Król-Gierat, Zadania i kompetencje nauczyciela języka obcego w kształceniu integracyjnym: model sylwetki idealnej w ujęciu spedydaktyczo-pedeutologicznym

Twórca:Król-Gierat, Werona

Rodzaj zawartości:teksty

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Dostosowanie wymagań edukacyjnych z języka obcego do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w młodszym wieku szkolnym na podstawie diagnozy psychologiczno-pedagogicznej

Twórca:Król-Gierat, Werona

Data:2015.11.20 | 2014

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Melanie Ellis THE IMPACT OF A NATIONAL EXAMINATION IN FOREIGN LANGUAGE ON TEACHING, LEARNING AND THE WORK OF SCHOOLS Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Pedagogicznego, 2018, 365 s.

Twórca:Król-Gierat, Werona

Data:2020.03.31

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Inaugural ELLRA Conference Report – Early Language Learning: Current Challenges and Future Opportunities

Twórca:Król-Gierat, Werona

Data:2025.03.31

Rodzaj zawartości:teksty

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności