Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
Middle School Students – a Created “In-Between” Identity

Szczegóły obiektu: Middle School Students – a Created “In-Between” Identity

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Middle School Students – a Created “In-Between” Identity
Twórca:
Magdalena Cuprjak, Magdalena Cuprjak
Opis:
This article presents a part of a study conducted in the middle school in a small town in the Region of Kujawsko-Pomorskie, interviews and drawing projections of students in one class. Analyses concern two categories: perceptions of the middle school as reported by the students and the new quality of the so-called “in-between” identity. This is an identity created by the specific context that simulated adulthood – a school “suspended” between the two worlds of childhood and adulthood.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2020.12.29
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Język:
polski
Źródło:
Studia Edukacyjne; Nr 40 (2016); 149- 162;
2719-6984;
1233-6688
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25635/23390
Temat i słowa kluczowe:
middle school;
“in-between” identity;
perceptions of middle school
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/se/article/view/25635
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
teksty

Podobne obiekty

tile.noImage

Middle School Students – a Created “In-Between” Identity

Twórca:Magdalena Cuprjak, Magdalena Cuprjak

Data:2020.12.29

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Experiencing everyday school-life of student. Ethnography of involved

Twórca:Cuprjak, Magdalena

Data:2014.12.05

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Middle School – “a Waiting Room” on the Road to Adulthood

Twórca:Cuprjak, Magdalena

Data:2015.10.15

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Attitudes of Adolescents to the Involvement of their Parents in the School: the Relations Between Parents and Teachers

Twórca:Biber, Zohar

Data:2020.12.29

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Career in the narratives of early adolescents

Twórca:Piorunek, Magdalena

Data:2019.03.06

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

School Legislation of Ecumenical Councils from the 12th to the First Half of the 14th Century and the Beginning of its Reception in Medieval Poland – the Outline of the Problem

Twórca:Ratajczak, Krzysztof

Data:2018.11.07

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

The Level of Creative Thinking and the Sociometric Position in a Class of School Children in Middle Childhood

Twórca:Bogdańska, Urszula

Data:2022.02.03 | 2012

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

School Risk Factors in Developing a Sense of Competence by Polish Pupils: Their Fourth and Fifth Year of Learning at Primary School – Longitudinal Studies

Twórca:Deptuła, Maria | Borucka, Anna

Data:2020.12.30

Rodzaj zawartości:teksty

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności