Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa
Learned helplessness as a mediator between stereotype threat and girls’ grades in mathematics

Szczegóły obiektu: Learned helplessness as a mediator between stereotype threat and girls’ grades in mathematics

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Opis

Tytuł:
Learned helplessness as a mediator between stereotype threat and girls’ grades in mathematics
Twórca:
Bedyńska, Sylwia;
Rycielski, Piotr
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa: Creative Commons BY 4.0
Data:
2016.12.31;
2016
Typ:
artykuł
Język:
polski
Zakres:
2001-01-01-2100-12-31;
21st century;
21 w.
Format:
application/pdf
Wydawca:
Educational Research Institute;
Instytut Badań Edukacyjnych
Temat i słowa kluczowe:
bezradność intelektualna;
oceny szkolne z matematyki;
zagrożenie stereotypem
Dostawca danych:
Jagiellońska Biblioteka Cyfrowa

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
sprawdź warunki licencji
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

Learned helplessness as a mediator between stereotype threat and girls’ grades in mathematics

Twórca:Bedyńska, Sylwia | Rycielski, Piotr

Data:2016.12.31 | 2016

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Zdolne mają gorzej

Twórca:Bedyńska, Sylwia

Data:2017.06.30

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Gifted women have it worse

Twórca:Bedyńska, Sylwia

Data:2017.06.30

Rodzaj zawartości:audio

tile.noImage

The core curriculum for Polish (L1) from the perspective of psychological development

Twórca:Rycielski, Piotr

Data:2022.06.23

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Revision of the attitudes towards history scale

Twórca:Rycielska, Ludmiła | Rycielski, Piotr

Data:2016.12.31 | 2016

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Parental satisfaction with school – determining factors

Twórca:Kaczan, Radosław | Rycielski, Piotr | Wasilewska, Olga

Data:2012.12.31 | 2012

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Parental satisfaction with school – determining factors

Twórca:Kaczan, Radosław | Rycielski, Piotr | Wasilewska, Olga

Data:2014.12.31 | 2014

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

PREDICTORS OF INSTRUMENTAL MOTIVATIONFOR MATHEMATICS IN PISA 2012. THE ROLE OF GENDER,SELF-CONCEPT, HELPLESSNESS, NEGATIVE EMOTIONS,WORRIES AND INTRINSIC MOTIVATION

Twórca:Jabłońska, Magdalena | Bedyńska, Sylwia | Gradowski, Łukasz | Sędek, Grzegorz

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności