Szczegóły obiektu: The Last of Us? Is There a Future for Modern Language studies?

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
The Last of Us? Is There a Future for Modern Language studies?
Twórca:
Grabowska, Monika;
Smuk, Maciej;
Sowa, Magdalena
Opis:
The article is about philological studies in Poland. It discusses the results of a survey conducted at 43 programs at philological studies in 13 Polish universities, with the aim of outlining the profile of students starting their studies (first year of bachelor’s and master’s programs) and those completing them (final year of bachelor’s and master’s programs). In the first case, the goal was to understand the motivations for pursuing studies and the expectations associated with them. In the second case, the objective was to determine the level of satisfaction with the completed studies and the reasons for satisfaction or dissatisfaction. In total, nearly 5000 respondents participated in the study. The results allowed us to draw conclusions regarding the profile of contemporary students of foreign philology and to propose some directions in which the programs might evolve.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2024 Monika Grabowska, Maciej Smuk, Magdalena Sowa;
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
Data:
2024.04.12
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Język:
polski
Źródło:
Neofilolog; Nr. 62/1 (2024): Uczenie się i nauczanie języków obcych w kontekście szkoły wyższej; 9-23;
Neofilolog; No. 62/1 (2024): Foreign language learning and teaching at tertiary-level education; 9-23;
Neofilolog; No. 62/1 (2024): Uczenie się i nauczanie języków obcych w kontekście szkoły wyższej; 9-23;
Neofilolog; No 62/1 (2024): Uczenie się i nauczanie języków obcych w kontekście szkoły wyższej; 9-23;
Neofilolog; Nr 62/1 (2024): Uczenie się i nauczanie języków obcych w kontekście szkoły wyższej; 9-23;
2545-3971;
1429-2173
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/39523/35803
Temat i słowa kluczowe:
neofilologia;
studenci;
motywacje;
poziom satysfakcji;
modern language studies;
student;
motivation;
level of satisfaction;
national survey
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/39523
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

The Last of Us? Is There a Future for Modern Language studies?

Twórca:Grabowska, Monika | Smuk, Maciej | Sowa, Magdalena

Data:2024.04.12

Rodzaj zawartości:teksty

What is a philology graduate worth? Students’ perceptions and the job market reality

Twórca:Grabowska, Monika Ewa | Smuk, Maciej | Sowa, Magdalena

Data:2025.07.02

Rodzaj zawartości:teksty

Teaching foreign languages for specific purposes at elementary levels. Working with Truchcikiem z Kopernikiem. Językowe przebieżki po uniwersytecie in groups of Chinese students of Polish language and culture at bachelor level

Twórca:Goszczyńska, Monika | Kubicka, Emilia | Olkiewicz, Filip

Data:2024.04.12

Rodzaj zawartości:teksty

Academic competences of students of modern language studies. Perception of problematization in a scientific article

Twórca:Karpińska-Szaj, Katarzyna | Wojciechowska, Bernadeta

Data:2024.09.23

Rodzaj zawartości:teksty

O źródłach motywacji w kontekście edukacji językowej dorosłych

Twórca:Róg, Tomasz

Data:2019.09.24

Rodzaj zawartości:teksty

Teaching languages for specific purposes (LSP): standards for teacher education and programs preparing foreign language teachers for the profession

Twórca:Sowa, Magdalena

Data:2023.09.21

Rodzaj zawartości:teksty

I’m starting studies! – easy to say… Narration studies of female students starting their studies in middle age

Twórca:Gromadzka, Monika

Data:2015.06.19

Rodzaj zawartości:teksty

Słabo rozwinięta kompetencja leksykalna dorosłych – przyczyny, skutki i możliwości jej poprawy

Twórca:Targońska, Joanna

Data:2019.09.24

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: The Last of Us? Is There a Future for Modern Language studies?

Opis

Podobne obiekty