Opis

• Tytuł:
  Miejsce i pamięć. W poszukiwaniu przesłanek badań biograficznych
• Twórca:
  Czajkowska, Agata
• Współtwórca:
  Katedra Badań Edukacyjnych, Uniwersytet Łódzki;
  agata.czajkowska@uni.lodz.pl
• Opis:
  Artykuł przedstawia próbę namysłu nad kategoriami „miejsca” i „pamięci” oraz ich obecności w badaniach biograficznych. Punkt wyjścia niniejszych rozważań stanowi praca P. Connertona zatytułowana How Modernity Forgets (Connerton 2009) oraz koncepcja „miejsc pamięci” P. Nory (Nora 2009). Rozpoznanie powyższych kategorii poprzedzone zostanie wnikliwszym przyjrzeniem się znaczeniu samego miejsca jako nośnika pamięci. Przywołane zostaną także inne istotne dla zrozumienia tej tematyki terminy, takie jak miejsce pamięci, zwrot przestrzenny (spatial turn) oraz pamięć miejsca (place memory).
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska;
  http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl
• Data:
  2018.02.01;
  2016
• Typ:
  Article
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf
• Relacja:
  Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja. Kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej;4 (76);
  19
• Temat i słowa kluczowe:
  miejsce;
  pamięć;
  biografia;
  nośnik pamięci;
  pamięć biograficzna;
  pedagogika pamięci
• Identyfikator:
  1505-8808;
  http://hdl.handle.net/11089/23967
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  obrazy