Szczegóły obiektu: Sobre las dificultades de entendimiento y aprendizaje de los verbos de movimiento polacos

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Opis

Tytuł:
Sobre las dificultades de entendimiento y aprendizaje de los verbos de movimiento polacos
Twórca:
Tatoj, Cecylia
Współtwórca:
López González, Antonio María;
Baran, Marek;
Kłosińska-Nachin, Agnieszka;
Kobyłecka-Piwońska, Ewa;
Uniwersytet Śląski w Katowicach
Opis:
El objetivo del siguiente trabajo se centra en presentar las dificultades más destacables que tienen los hispanohablantes a la hora de entender y aprender los verbos de movimiento polacos. En primer lugar, se explican las diferencias generales entre el verbo español ir y sus equivalentes polacos. Posteriormente, se analizan los equivalentes polacos usando como base el concepto de la habitualidad y la direccionalidad. Una vez explicadas estas diferencias, se abordará el tema del aspecto de los verbos polacos y se presentarán los prefijos que se combinan con los verbos de movimiento modificado, tanto en su aspecto como en su significado.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
Data:
2020.03.10;
2019
Typ:
Book chapter
Język:
hiszpański
Format:
application/pdf;
image/jpeg
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Relacja:
Voces dialogantes. Estudios en homenaje al professor Wiaczesław Nowikow;
Temat i słowa kluczowe:
verbos de movimiento;
verbos de desplazamiento;
habitualidad;
direccionalidad;
aspecto
Identyfikator:
Tatoj C., Sobre las dificultades de entendimiento y aprendizaje de los verbos de movimiento polacos, en A.M. López González, M. Baran, A. Kłosińska-Nachin, E. Kobyłecka-Piwońska (eds.), Voces dialogantes. Estudios en homenaje al professor Wiaczesław Nowikow, WUŁ, Łódź 2019, http://dx.doi.org/10.18778/8142-564-3.11.;
978-83-8142-564-3;
http://hdl.handle.net/11089/31642 ;
978-83-8142-565-0;
10.18778/8142-564-3.11
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Podobne obiekty

Sobre las dificultades de entendimiento y aprendizaje de los verbos de movimiento polacos

Twórca:Tatoj, Cecylia

Data:2020.03.10 | 2019

Rodzaj zawartości:teksty

Puntualizaciones sobre la relación de simultaneidad en el sistema temporal del verbo español

Twórca:Veiga, Alexandre

Data:2020.03.10 | 2019

Rodzaj zawartości:teksty

Training of translators of Spanish in Poland

Twórca:Tatoj, Cecylia

Data:2012.11.10

Rodzaj zawartości:teksty

La competencia intercultural y el error pragmático

Twórca:Tatoj, Cecylia

Data:2021.07.13

Rodzaj zawartości:teksty

How pragmatics supports the development of intercultural competence by fighting national stereotypes and denigrating humor

Twórca:Tatoj, Cecylia

Data:2023.11.16

Rodzaj zawartości:teksty

Report from a qualitative study commissioned by the National In-service Teacher Training Centre [Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli] and conducted in bilingual classes with Spanish as a second language in Polish junior high schools and high school

Twórca:Majewska, Renata | Tatoj, Cecylia

Data:2019.09.24

Rodzaj zawartości:teksty

The teacher as intercultural mediator and his role in the teaching of sociocultural aspects through linguistic and pragmatic resources

Twórca:Tatoj, Cecylia | Balches Arenas, Rafael Sergio

Data:2023.04.03

Rodzaj zawartości:teksty

Hacia un nuevo concepto de aprendizaje de las lenguas

Twórca:López Bueno, Begoña

Data:2021.01.13 | 2020

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Sobre las dificultades de entendimiento y aprendizaje de los verbos de movimiento polacos

Opis

Podobne obiekty