Opis

• Tytuł:
  MARIOLA JAWORSKA, NAUCZANIE I UCZENIE SIĘ JĘZYKÓW OBCYCH MŁODZIEŻY Z DYSLEKSJĄ
• Twórca:
  Katarzyna Karpińska-Szaj
• Opis:
  Kraków: Impuls, 2018, 406 s.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2019 Katarzyna Karpińska-Szaj;
  https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
• Data:
  2019.12.30
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  recenzja
• Język:
  polski
• Źródło:
  Neofilolog; Nr. 53/2 (2019): Evaluation von Prozessen des Fremdsprachenlehrens und -lernens; 351-354;
  Neofilolog; No. 53/2 (2019): Evaluation of Foreign Language Teching and Learning Processes; 351-354;
  Neofilolog; No. 53/2 (2019): Ewaluacja procesów nauczania i uczenia się języków obcych; 351-354;
  Neofilolog; No 53/2 (2019): L’évaluation des processus d'enseignement / apprentissage des langues étrangères; 351-354;
  Neofilolog; Nr 53/2 (2019): Ewaluacja procesów nauczania i uczenia się języków obcych; 351-354;
  2545-3971;
  1429-2173
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/20602/20050
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/20602
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty