Opis

• Tytuł:
  Dialogue in individual case study methodology
• Twórca:
  Karpińska-Szaj, Katarzyna
• Opis:
  An individual case study is a research procedure and at the same time a practical approach which makes it possible to apply a variety of data gathering instruments. One such instrument is dialogue, which is described in this article as a tool meant for the diagnosis and treatment of difficulties in foreign language learning as experienced by students with special educational needs who have disturbed development in their native language.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 1970 Katarzyna Karpińska-Szaj;
  https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
• Data:
  2019.09.24
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Neofilolog; Nr. 34 (2010): Glottodidaktik als Wissenschaft; 79-90;
  Neofilolog; No. 34 (2010): Glottodidactics as a science; 79-90;
  Neofilolog; No. 34 (2010): Glottodydaktyka jako nauka; 79-90;
  Neofilolog; No 34 (2010): Didactique des langues étrangères en tant que science; 79-90;
  Neofilolog; Nr 34 (2010): Glottodydaktyka jako nauka; 79-90;
  2545-3971;
  1429-2173
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/23987/22386
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/23987
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty