Opis

• Tytuł:
  Questionnaire-based pronunciation studies: Italian, Spanish and polish students’ views on their English pronunciation
• Twórca:
  Nowacka Marta
• Współtwórca:
  University of Rzeszów
• Opis:
  Rather than casting new light on teaching pronunciation, the outcome of this study is consistent with the findings of other research on foreign students’ choice of preferred pronunciation model, which is undeniably native rather than foreign-accented.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  This content is open access.
• Data:
  2015.06.12;
  2012.10.21
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Versita
• Relacja:
  Research in Language;10
• Identyfikator:
  2083-4616;
  http://hdl.handle.net/11089/9634 ;
  10.2478/v10015-011-0048-3
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  pozostałe