Szczegóły obiektu: Self-Assessment of the Intercultural Competences of Medical Doctors and Nurses in Poland in the Face of Current Refugee Challenges

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Opis

Tytuł:
Self-Assessment of the Intercultural Competences of Medical Doctors and Nurses in Poland in the Face of Current Refugee Challenges
Twórca:
Freund, Bożena
Współtwórca:
Jagiellonian University, Faculty of Management and Social Communication;
bozena.freund@uj.edu.pl
Opis:
Health care is one of the most important systems in both society and the economy. At the same time, it is a highly complex system that is subject to an increasing number of challenges in the contemporary world.For example, the health care system in Poland struggles primarily with inadequate numbers of nurses and medical doctors, as well as insufficient funding. A relatively new challenge is to provide for the health needs of refugees, whose number is increasing due to the war in Ukraine beyond Poland’s eastern border.This raises the question of the substantive preparation of nurses and medical doctors to work in a culturally diverse environment. Have they had the opportunity to train in intercultural competences? How do they assess their own intercultural competences? Do they see challenges in their interactions with foreigners?The aim of this paper is therefore to present a self‑assessment of the intercultural competences of medical doctors and nurses in Poland, in particular in the context of current refugee challenges.In order to achieve the assumed goal, a proprietary questionnaire form was created, and a nationwide survey was conducted among a group of professionally active medical doctors and nurses.The results of the research, in addition to providing valuable knowledge, were used to draw up specific recommendations for improving the continuing education of medical and nursing staff in the area of intercultural competences. Based on the research results, guidelines for better management in public health organisations were also created.This text may be of interest to researchers of management in public health care organisations, and in particular human resources management in health care institutions, as well as practitioners trying to deal with the current problems facing public health management.;
Zarządzanie systemem ochrony zdrowia jest jedną z najważniejszych kwestii zarówno dla społeczeństwa, jak i dla gospodarki, a jednocześnie jest systemem wysoce złożonym, podlegającym coraz większej liczbie wyzwań współczesnego świata. System opieki zdrowotnej w Polsce boryka się przede wszystkim z niewystarczającą liczbą pielęgniarek i lekarzy, a także niewystarczającymi środkami finansowymi. Stosunkowo nowym wyzwaniem jest zabezpieczenie potrzeb zdrowotnych uchodźców, których liczba wzrasta w związku z wojną w Ukrainie za wschodnią granicą Polski. Rodzi to pytanie o merytoryczne przygotowanie pielęgniarek i lekarzy do pracy w środowisku zróżnicowanym kulturowo. Czy mieli okazję szkolić się w zakresie kompetencji międzykulturowych? Jak oceniają własne kompetencje międzykulturowe? Czy widzą wyzwania w swoich interakcjach z obcokrajowcami?Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie samooceny kompetencji międzykulturowych lekarzy i pielęgniarek w Polsce, szczególnie w kontekście współczesnych wyzwań uchodźczych.Dla osiągnięcia założonego celu stworzono autorską ankietę badawczą, a następnie przeprowadzono ogólnopolskie badanie ankietowe wśród grupy aktywnych zawodowo lekarzy i pielęgniarek.Wyniki badań, oprócz dostarczenia pewnej wiedzy, posłużyły do opracowania konkretnych rekomendacji dotyczących doskonalenia kształcenia ustawicznego kadry lekarskiej i pielęgniarskiej w obszarze kompetencji międzykulturowych. Na podstawie wyników badań stworzono także wytyczne dotyczące doskonalenia procesów zarządzania w publicznych organizacjach ochrony zdrowia.Tekst ten może zainteresować badaczy zarządzania publicznymi organizacjami ochrony zdrowia, a w szczególności zarządzania zasobami ludzkimi w zakładach opieki zdrowotnej, a także praktyków próbujących stawić czoła aktualnym problemom zarządzania zdrowiem publicznym.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Data:
2024.10.25;
2024.07.30
Typ:
Article
Język:
angielski
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Relacja:
Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica;367;
2
Temat i słowa kluczowe:
health management;
intercultural competences;
medical doctors;
nurses;
refugees;
zarządzanie organizacjami ochrony zdrowia;
kompetencje międzykulturowe;
lekarze;
pielęgniarki;
uchodźcy
Identyfikator:
0208-6018;
http://hdl.handle.net/11089/53513 ;
2353-7663;
10.18778/0208-6018.367.03
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Podobne obiekty

Self-Assessment of the Intercultural Competences of Medical Doctors and Nurses in Poland in the Face of Current Refugee Challenges

Twórca:Freund, Bożena

Data:2024.10.25 | 2024.07.30

Rodzaj zawartości:obrazy

Pedagogika międzykulturowa w rewitalizacji heterologii w warunkach zróżnicowania kulturowego

Twórca:Nikitorowicz, Jerzy

Data:2019.10.09 | 2019

Rodzaj zawartości:obrazy

Medical staff morality

Twórca:Litvak, A. I. | Mykhaylenko, V. L. | Fedorchenko, R. A.

Data:2020.05.29

Rodzaj zawartości:teksty

Gotowość do zmiany a nabywanie kompetencji międzykulturowych przez nauczycieli wczesnej edukacji – o potrzebie eksploracji zagadnienia = Readiness for change and acquisition of intercultural competences by early childhood education teachers – about the need to explore the issue

Twórca:Nowakowska-Buryła, Ilona.

Data:2019

Rodzaj zawartości:obrazy

Wartość kompetencji międzykulturowych

Twórca:Głażewska, Ewa.

Data:2020

Rodzaj zawartości:obrazy

ROLA KADRY ZARZĄDZAJĄCEJ W PRZEZWYCIĘŻANIU RÓŻNIC KULTUROWYCH W PRZEDSIĘBIORSTWACH MIĘDZYNARODOWYCH

Twórca:Guzek, Monika Katarzyna

Data:2018.07.06

Rodzaj zawartości:pozostałe

Report on the Implementation of Work Package 7 “Dissemination of the Project Results” in the Framework of the IRNet Project

Data:2018.02.01

Rodzaj zawartości:teksty

The school – a teacher – a group in a multicultural environment on the example of Roma pupils in Polish schools

Twórca:Gromadzka, Beata

Data:2016.12.21

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Self-Assessment of the Intercultural Competences of Medical Doctors and Nurses in Poland in the Face of Current Refugee Challenges

Opis

Podobne obiekty