Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Polona
The variability of innate darkness preference in mice: An evaluation of Ungar's design

Szczegóły obiektu: The variability of innate darkness preference in mice: An evaluation of Ungar's design

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Polona

Opis

Tytuł:
The variability of innate darkness preference in mice: An evaluation of Ungar's design
Twórca:
Wójcik, Magdalena
Współtwórca:
Mitros, Katarzyna;
Jastreboff, Paweł J.;
Zieliński, Kazimierz
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Publikacja udostępniona za zgodą wydawcy. Całość ani żadna z jej części nie może być przetwarzana ani wykorzystywana w celach komercyjnych
Data:
1975
Język:
angielski
Źródło:
Biblioteka Narodowa
Relacja:
Acta Neurobiologiae Experimentalis. - 1975, nr 3, s. 285-298.
Dostawca danych:
Polona

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
pozostałe

Podobne obiekty

tile.noImage

The variability of innate darkness preference in mice: An evaluation of Ungar's design

Twórca:Wójcik, Magdalena

Data:1975

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Funkcjonowanie psychomotoryczne uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w młodszym wieku szkolnym w opinii rodziców i nauczycieli

Twórca:Wójcik, Magdalena.

Data:2021

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Rola terapeuty integracji sensorycznej w procesie autorehabilitacji dziecka z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego

Twórca:Wójcik, Magdalena

Data:2014

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Strony internetowe bibliotek szkolnych jako narzędzie wspierające rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci (na przykładzie analizy stron www krakowskich bibliotek szkolnych)

Twórca:Wójcik, Magdalena

Data:2019.09.23 | 2013

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Nowe metody promocji czytelnictwa w przestrzeni miejskiej

Twórca:Wójcik, Magdalena

Data:2017.03.03 | 2016

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Strategies for Supporting the Development of Manual Skills in Preschool and Early School Age Children

Twórca:Wójcik, Magdalena

Data:2021.11.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Strony internetowe bibliotek szkolnych jako narzędzie wspierające rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci. Porównanie wyników badań z lat 2012 i 2014

Twórca:Wójcik, Magdalena

Data:2020.10.06 | 2015

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Publishing issues in the field of bibliology

Twórca:Wójcik, Magdalena

Data:2012.05.09

Rodzaj zawartości:teksty

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności