Opis

• Tytuł:
  Can coaching techniques be successfully implemented in working up creative skills of Polish FFL teachers?
• Twórca:
  Blachowska-Szmigiel, Marzena
• Opis:
  The teaching profession, including the language teaching profession, requires that teachers should constantly enhance their professional competences. Among those competences, the creative ones occupy a fixed position. In this paper, I am going to consider the possibility of optimizing their development by the use of coaching. In spite of controversies aroused by this work method, it can offer a signifi cant support in developing the creative competences of French language teachers.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2015 Marzena Blachowska-Szmigiel
• Data:
  2014.01.01
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Język:
  francuski
• Źródło:
  Studia Romanica Posnaniensia; Vol. 41 No. 3 (2014): Les innovations en didactique des langues étrangères; 3-15;
  Studia Romanica Posnaniensia; Tom 41 Nr 3 (2014): Les innovations en didactique des langues étrangères; 3-15;
  2084-4158;
  0137-2475
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/748/648
• Temat i słowa kluczowe:
  coaching;
  creative competences;
  French language teaching profession
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/748
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty