Opis

• Tytuł:
  Samoocena młodzieży stojącej u progu dalszego kształcenia lub tranzycji na rynek pracy - na przykładzie uczniów lubelskich szkół ponadpodstawowych
• Twórca:
  Wosik-Kawala, Danuta
• Współtwórca:
  Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin). Wydział Pedagogiki i Psychologii;
  Zubrzycka-Maciąg, Teresa. (Red.);
  Barabas, Magdalena. (Red.);
  Wrótniak, Joanna. (Red.)
• Opis:
  artykuł w: Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 39 (2020), nr 2, s. 243-257;
  streszczenie w językach angielskim i polskim
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Biblioteka Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
• Data:
  2020
• Typ:
  artykuł
• Język:
  polski;
  angielski
• Źródło:
  Zasoby Biblioteki Głównej UMCS
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej
• Relacja:
  Lubelski Rocznik Pedagogiczny Vol. 39 (2020), nr 2
• Temat i słowa kluczowe:
  adolescencja;
  samoocena;
  uczniowie;
  młodzież
• Dostawca danych:
  Biblioteka Cyfrowa UMCS
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  obrazy