Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Teoretyczne podstawy neoliberalizmu a jego praktyka

Szczegóły obiektu: Teoretyczne podstawy neoliberalizmu a jego praktyka

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Teoretyczne podstawy neoliberalizmu a jego praktyka
Twórca:
Potulicka, Eugenia
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2014.05.27;
2011
Typ:
Article
Język:
polski
Format:
application/pdf
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki
Identyfikator:
Przegląd Pedagogiczny 2011, nr 1, s. 234-257;
1897-6557;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/568
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
obrazy

Podobne obiekty

tile.noImage

Teoretyczne podstawy neoliberalizmu a jego praktyka

Twórca:Potulicka, Eugenia

Data:2014.05.27 | 2011

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

G. Gibbs, Dymensions of Quality. The Higher Education Academy, York 2010, ss. 60

Twórca:Potulicka, Eugenia

Rodzaj zawartości:pozostałe

Czy mogę z tego skorzystać?:poproś o pozwolenie

tile.noImage

Andrzej Murzyn, Bogusław Śliwerski, Irlandia. Zielona Wyspa międzykulturowej oraz egalitarnej edukacji i opieki, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2020, pp. 224

Twórca:Potulicka, Eugenia

Data:2021.03.15

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Private Might Be Public? Vouchers – the Most Radical Form of Privatization in American Education

Twórca:Potulicka, Eugenia

Data:2013.06.05

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Reforma uniwersytetów amerykańskich– czas przetrwania

Twórca:Potulicka, Eugenia

Data:2013

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Andrzej Murzyn, Bogusław Śliwerski, Irlandia. Zielona Wyspa międzykulturowej oraz egalitarnej edukacji i opieki, Kraków 2020, Impuls

Twórca:Potulicka, Eugenia

Data:2020.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

„NAUCZYCIEL NAJWIĘKSZĄ WARTOŚCIĄ NASZEGO NARODU” – RETORYKA, PRAKTYKA I SKUTKI „REFORMY” KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI W ANGLII I WALII

Twórca:Potulicka, Eugenia

Data:2019.09.08

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Konkurencja o środki finansowe i prestiż „receptą” na doskonałość polskiej nauki i szkolnictwa wyższego?

Twórca:Potulicka, Eugenia

Data:2017

Rodzaj zawartości:obrazy

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności