Opis

• Tytuł:
  Auf dem Weg zu einem Modell der Translationsdidaktik
• Twórca:
  Małgorzewicz, Anna
• Opis:
  The aim of the following article is an attempt to define the translator's competence and their role in the system of both communication and teaching transaltion. The metacognitive competence of a translator and the fundamental cognitive process talking place in their mental sysatem have been thoroughly analysed.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2018.11.05
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Język:
  niemiecki
• Źródło:
  Glottodidactica; Bd. 36 (2010); 21-32;
  Glottodidactica; Vol. 36 (2010); 21-32;
  Glottodidactica; Tom 36 (2010); 21-32;
  2956-3658;
  0072-4769
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznań
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/15840/15626
• Temat i słowa kluczowe:
  cognitive competence;
  metacognitive competence of a translator;
  system of teaching translation;
  strategies for processing language information
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/15840
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty