Szczegóły obiektu: A focus on quaiity: A priority in shaping higher education policies in the Nordic countries and in Poland

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
A focus on quaiity: A priority in shaping higher education policies in the Nordic countries and in Poland
Twórca:
Dziedziczak-Foltyn, Agnieszka;
Musiał, Kazimierz
Opis:
Ouality is perceived as a standard requirement in the modern world, not only in business and industry but also in education. Ouality has stormed its way into education Systems, notably the tertiary education sector. The marketocratic order of the modern world, the commoditisation of knowledge, the academic capitalism and the new paradigm of management in the public sector - all of them inevitably lead to a situation where quality receives special significance in higher education. This can be easily noticed in the processes of institutionalisation of quality assurance which have been occurring for a long time across Europę and, recently, also within the European Higher Education Area. The paper attempts to present a synthetic and temporal perspective on the practice of quality control and quality assurance in the higher education sector in the Nordic countries and in Poland. The main goal of the discussion is to zoom in on manifesting and promoting the culture of quality in higher education. Among other aspects, the authors focus on the divide between external regulations and internalised values which contribute to the culture of quality, and on the application of quality-supporting tool, Total Ouality Management (TOM), previously known mostly from management practices elsewhere.;
Jakość jest postrzegana jako standard nowoczesności nie tylko w sferze przemysłu i biznesu, ale wkroczyła z całym impetem także w dziedzinę edukacji, w tym do sektora szkolnictwa wyższego. Rynkokratyczny porządek współczesnego świata, utowarowienie wiedzy, kapitalizm akademicki i nowy paradygmat zarządzania w sektorze publicznym - wszystko to prowadzi nieodwołalnie do nadania jakości w szkolnictwie wyższym szczególnej rangi. Widać to wyraźnie w procesach instytucjonalizowania kwestii zapewniania jakości podejmowanych od dawna w Europie, a od niedawna też w Europejskim Obszarze Szkolnictwa Wyższego. Artykuł stanowi próbę syntetycznego i temporalnego ujęcia praktyki kontroli i zapewniania jakości w sektorze szkół wyższych w krajach nordyckich i w Polsce. Głównym celem zaprezentowanych w nim rozważań jest jednak zwrócenie uwagi na kwestię manifestowania i promowania kultury jakości w szkolnictwie wyższym. W centrum uwagi autorów znalazły się m.in. rozdział między regulacjami zewnętrznymi a uwewnętrznionymi wartościami składającymi się na kulturę jakości oraz wykorzystanie w szkolnictwie wyższym projakościowego narzędzia stosowanego dotąd w zarządzaniu - Total Ouality Management (TQM).
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2010.01.01
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł naukowy
Język:
polski
Źródło:
Nauka i Szkolnictwo Wyższe; Nr 1-2(35-36) (2010): Szkolnictwo wyższe - masowość i jakość; 30-59;
1231-0298
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/3187/3196
Temat i słowa kluczowe:
higher education/tertiary education;
quality;
quality control;
quality assurance;
quality of education;
quality culture;
Total Ouality Management (TQM);
szkolnictwo wyższe;
jakość;
kontrola jakości;
zapewnianie (doskonalenie) jakości;
jakość kształcenia;
kultura jakości
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/3187
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

A focus on quaiity: A priority in shaping higher education policies in the Nordic countries and in Poland

Twórca:Dziedziczak-Foltyn, Agnieszka | Musiał, Kazimierz

Data:2010.01.01

Rodzaj zawartości:teksty

Jakość kursów e-learning

Twórca:Zalewska, Elżbieta

Data:2015.10.05 | 2015

Rodzaj zawartości:teksty

Polish Accreditation Committee: Enfant terrible of the Polish legal regulation of higher education?

Twórca:Kołaczkowski, Bartosz | Ratajczak, Małgorzata

Data:2025.06.30

Rodzaj zawartości:pozostałe

The quality of teaching and the economic future of graduates. Case analysis

Twórca:Rocki, Marek

Data:2018.10.23

Rodzaj zawartości:teksty

Quality and inspiration. A study of the diversification of rhetoric of quality in relation to different conceptual domains in Zen and the Art of Motorcycle Maintenance: An Inquiry into Values by Robert M. Pirsig

Twórca:Płuciennik, Jarosław | Sałaj, Jagoda

Data:2016.02.25 | 2014

Rodzaj zawartości:obrazy

Jakość i natchnienie w "Zen i sztuka obsługi motocykla. Rozprawa o wartościach" Roberta M. Pirsiga

Twórca:Płuciennik, Jarosław

Data:2015.02.10 | 2014.12.20

Rodzaj zawartości:obrazy

Nauczanie na kierunkach politologicznych w Polsce w kontekście oceny jakości kształcenia w latach 2012–2015

Twórca:Szewior, Krzysztof

Data:2017.10.06 | 2017

Rodzaj zawartości:teksty

Between Innovation and Routine: Strategies of University Teaching

Twórca:Flis, Mariola

Data:2014.12.30

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: A focus on quaiity: A priority in shaping higher education policies in the Nordic countries and in Poland

Opis

Podobne obiekty