Opis

• Tytuł:
  The (Pre)school Situation of Children with Communication Disorders
• Twórca:
  Węsierska, Katarzyna
• Współtwórca:
  Sobczak, Anna;
  Znajmiecka-Sikora, Marta;
  University of Silesia in Katowice, Polish Language Insitute
• Opis:
  The speech screening research conducted by the author of this article among preschool children in Katowice between the years 2003 and 2006 showed consistently maintained speech disorders in children at the level of approximately 44%. 2009). Over the years, the educational environment has been paying attention to the relation between communication disorders and emotional or behavioral problems. It is emphasized that the consequences of communication disorders can be reflected in children’s difficulties in school performance.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe;
  © Copyright by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2012
• Data:
  2022.02.03;
  2012
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  angielski
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Sobczak A., Znajmiecka-Sikora M. (eds.), Development and Supporting the Development from the Perspective of the Human Sciences – Opportunities and Threats, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2012;
• Temat i słowa kluczowe:
  communication disorder;
  (pre)school children;
  teachers;
  support;
  speech disorder
• Identyfikator:
  Węsierska K., The (Pre)school Situation of Children with Communication Disorders, [w:] Development and Supporting the Development from the Perspective of the Human Sciences – Opportunities and Threats, Sobczak A., Znajmiecka-Sikora M. (eds.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2012, s. 139-153, https://doi.org/10.18778/7525-795-3.11;
  978-83-7525-795-3;
  http://hdl.handle.net/11089/40566 ;
  10.18778/7525-795-3.11
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty