Opis

• Tytuł:
  Daily Functioning Problems in Children with Cerebral Palsy (CP) Aged 5 and More
• Twórca:
  Rosińczuk, Joanna;
  Lach, Katarzyna
• Opis:
  Introduction. Children with CP struggle with various problems in daily living due to diverse symptomatology which accompanies the central nervous system (CNS) damage. The problems concern both basic self-care activities like dressing, grooming or bathing as well as more complicated activities like reading or social interactions — starting and maintaining relationships.Aim. This study aims to identify and present daily living problems experienced by the children with CP aged 5 or more.Material and Methods. The study was conducted among a group of 130 randomly selected participants, 50 participants were children with CP aged 5–19 and 80 participants were their parents. The author’s self-designed questionnaire was used to collect data in the study. Results. Analysis of the collected data shows that:— according to surveyed parents the most common disorders characteristic for their children are: visual disturbance (75%), speech disorder (65%) and intellectual disability (65%),— one fourth of children with CP are non-ambulant, wheelchair provides independent mobility for the children or they require personal assistance from another person,— problems with balance in vertical position are the most problematic limitation in daily living for the group of surveyed children (68%).Conclusions.1. Children with CP struggle with various problems concerning daily living functioning.2. Small percentage of children with CP are able to move independently.3. Majority of children with CP are not able to function independently due to the disorders resulting from the brain damage.4. Management of associated conditions through motor rehabilitation has improved mobility and motor skills in daily functioning of children with CP. (JNNN 2014;3(2):52–57);
  Wprowadzenie. Ze względu na bogatą symptomatologię i objawy towarzyszące uszkodzeniu OUN dzieci z MPD borykają się z wieloma problemami w życiu codziennym, poczynając od tych związanych z samodzielnym wykonywaniem podstawowych czynności higieniczno-pielęgnacyjnych, poprzez naukę czynności złożonych, np. czytania, aż do problemów natury psychospołecznej — nawiązanie i utrzymanie kontaktów interpersonalnych z innymi osobami.Cel. Poznanie i przedstawienie problemów dnia codziennego dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym, które ukończyły 5 rok życia.Materiał i metody. Badanie zostało przeprowadzone wśród losowo dobranej grupy 130 osób, w której 50 osób stanowiły dzieci z MPD w wieku 5–19 lat, a rodzice stanowili 80 osób. Do zebrania danych posłużono się autorskim kwestionariuszem ankiety.Wyniki. Z analizy materiału badawczego wynika, że:— według ankietowanych rodziców najczęściej występującymi schorzeniami u ich dzieci są: zaburzenia wzroku (75%), zaburzenia mowy (65%) oraz upośledzenie umysłowe (65%),— co czwarte dziecko porusza się przy pomocy wózka inwalidzkiego i drugiej osoby,— dla ankietowanych dzieci zaburzenie równowagi w pozycji stojącej jest najbardziej utrudniającym funkcjonowanie ograniczeniem (68%).Wnioski.1. Dzieci z MPD borykają się z wieloma problemami w życiu codziennym.2. Tylko niewielki odsetek dzieci z MPD jest w stanie samodzielnie się poruszać.3. Ze względu na istniejące u nich zaburzenia zdecydowana większość z nich nie jest w stanie samodzielnie funkcjonować.4. Wskutek prowadzonej rehabilitacji ruchowej u dzieci z MPD poprawiła się sprawność wykonywania różnych czynności dnia codziennego. (PNN 2014;3(2):52–57)
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.pl
• Data:
  2014.06.28
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  angielski
• Źródło:
  The Journal of Neurological and Neurosurgical Nursing; Vol. 3 No. 2 (2014); 52-57;
  Pielęgniarstwo Neurologiczne i Neurochirurgiczne; Tom 3 Nr 2 (2014); 52-57;
  2299-0321;
  2084-8021
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Państwowa Akademia Nauk Stosowanych we Włocławku
• Relacja: https://apcz.umk.pl/PNIN/article/view/38753/32517
• Temat i słowa kluczowe:
  cerebral palsy;
  daily living problems in children with cerebral palsy;
  mózgowe porażenie dziecięce;
  problemy dzieci
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/PNIN/article/view/38753
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  teksty