Szczegóły obiektu: Nauczyć e-czytać cyfrowych tubylców. Na marginesie Kate Pullinger, Inanimate Alice oraz iTeach with Alice

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Opis

Title:
Nauczyć e-czytać cyfrowych tubylców. Na marginesie Kate Pullinger, Inanimate Alice oraz iTeach with Alice
Creator:
Przybyszewska, Agnieszka
Contributor:
Uniwersytet Łódzki;
agnieszka.przybyszewska@uni.lodz.pl
Description:
The article focuses on the problem of preparing young readers to deal with electronic literature (and, in broader perspective, any new media text), that is: on developing modern students e-literacies. An important teachers’ role in this process is also discussed. Author’s main case study, Inanimate Alice alongside iTeach with Alice platform, is analysed as an “educational blockbuster”, repeatedly awarded and in some countries even included into official school programmes. Its form, history and educational use is described in detail and interpreted. In this context author presents some more general conclusions about educating to reading e-literature and teachers role in this process. Mentioned conclusions are based also in author’s personal teaching experience.;
Artykuł skupia się na problemie kształtowania kompetencji młodych czytelników do lektury tekstów należących do obszaru literatury elektronicznej czy – szerzej – tekstów nowomedialnych (tzw. e-literacies), również na roli nauczyciela w tym procesie. Głównym case study jest cykl Inanimate Alice wraz z towarzyszącą mu platformą edukacyjną iTeach with Alice, ukazany jako tekst, który stał się „edukacyjnym blockbusterem” i od lat nie tylko zdobywa kolejne nagrody, lecz jest włączany do programów nauczania w kolejnych krajach. Autorka szczegółowo analizuje jego medialną formę i strukturę a także omawia historię projektu oraz rozmaite sposoby jego dydaktycznego wykorzystania. W tym kontekście przedstawia też szersze wnioski dotyczące kształtowania e-literacies u najmłodszych e-czytelników i roli nauczyciela w tym procesie, bazując również na doświadczeniach z prowadzonych warsztatów i zajęć.
Object availability:
Dostęp otwarty
Rights:
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.;
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Date:
2019.07.04;
2019
Type:
Article
Language:
polski
Format:
application/pdf
Publisher:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Relation:
Acta Univeristatis Lodziensis. Folia Librorum; 28;
1
Subject:
Inanimate Alice;
Kate Pullinger;
e-literacies;
electronic literature;
e-literature pedagogy;
literatura elektroniczna;
nauczanie e-literatury
Identifier:
0860-7435;
http://hdl.handle.net/11089/29223 ;
2450-1336;
10.18778/0860-7435.28.03
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Podobne obiekty

Nauczyć e-czytać cyfrowych tubylców. Na marginesie Kate Pullinger, Inanimate Alice oraz iTeach with Alice

Twórca:Przybyszewska, Agnieszka

Data:2019.07.04 | 2019

Rodzaj zawartości:obrazy

Między drukowanym kodeksem a powieścią na ekranie telefonu. Z Kate Pullinger o zaklinaniu słów, multimediów i ciał czytelników w e-literackich opowieściach rozmawia Agnieszka Przybyszewska

Twórca:Przybyszewska, Agnieszka

Data:2022.03.10 | 2021.12.30

Rodzaj zawartości:pozostałe

A CREATOR IN THE AGE OF THE INTERNET BASED ON THE EXAMPLES OF POLISH E-LITERATURE

Twórca:Winiecka, Elżbieta

Data:2019.04.03

Rodzaj zawartości:teksty

Literatura wizualna, wizualność literatury – przegląd współczesnych zjawisk i tendencji

Twórca:Pawłowska, Aneta

Data:2021.06.01 | 2020.12.22

Rodzaj zawartości:obrazy

Pisarz (i czytelnik) w laboratorium, czyli od twórczego pisania do twórczego programowania — przypadek Twine

Twórca:Przybyszewska, Agnieszka

Data:2023.01.30 | 2017

Rodzaj zawartości:obrazy

Literary Internet: Online Criticism and Literary Communication

Twórca:Winiecka, Elżbieta

Data:2020.12.15

Rodzaj zawartości:teksty

Sandy Baldwin’s The Internet Unconscious and Theories of the Unconscious in Electronic Writing

Twórca:Mizerkiewicz, Tomasz

Data:2016.05.31

Rodzaj zawartości:teksty

Liberackość dzieła literackiego

Twórca:Przybyszewska, Agnieszka

Data:2020.06.29 | 2015

Rodzaj zawartości:obrazy

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Nauczyć e-czytać cyfrowych tubylców. Na marginesie Kate Pullinger, Inanimate Alice oraz iTeach with Alice

Opis

Podobne obiekty