Opis

• Tytuł:
  Filozofia edukacji Kazimierza Twardowskiego z perspektywy analitycznej
• Twórca:
  Goncharenko, Olga
• Współtwórca:
  Narodowa Akademia Państwowej Straży Granicznej Ukrainy im. Bogdana Chmielnickiego, Ukraina
• Opis:
  The reflection on philosophical foundations of pedagogy is characteristic feature of the analytical tradition in philosophy. The creative work of Kazimierz Twardowski, famous polish philosopher, is an integral part of this tradition. His papers together form the analytical project, which lay the ground for the formation of a particular style of philosiphizing in pedagogical dimension. These features are most clearly manifested in problematizing the relation between philosophy and pedagogy, in the analysis of pedagogical concepts, in the critic of irrationalism in pedagogy, in the coordination with scientific criticism in pedagogy.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  © Internetowy Magazyn Filozoficzny HYBRIS 2017
• Data:
  2017.03.16;
  2017
• Typ:
  Article
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Instytut Filozofii Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Internetowy Magazyn Filozoficzny Hybris;36;
  1
• Temat i słowa kluczowe:
  Kazimierz Twardowski;
  scientific philosophy;
  analytical method;
  antiirrationalism;
  scientific criticism;
  scientific pedagogy;
  analytical educational philosophy;
  filozofia naukowa;
  metoda analityczna;
  antyirracjonalizm;
  krytycyzm naukowy;
  pedagogika naukowa;
  analityczna filozofia edukacji
• Identyfikator:
  1689-4286;
  http://hdl.handle.net/11089/20898
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  obrazy