Opis

• Tytuł:
  Wpływ szkoły na środowisko wychowawcze w osiedlu wielkomiejskim
• Twórca:
  Mikulski, Jerzy
• Współtwórca:
  Uniwersytet Łódzki, Instytut Pedagogiki
• Opis:
  Niniejsza praca ukazująca model nowego typu szkoły, powstałej w nowym osiedlu mieszkaniowym wielkiego miasta, zwraca szczególną uwagę na dwie jej funkcję, odgrywające w życiu współczesnym szczególną rolę, są to: funkcja rekreacyjno-kreatywna i funkcja opiekuńczo-wychowawcza. Badania przedstawione w niniejszym opracowaniu mają charakter badań terenowych środowiskowych, które charakteryzują się tym, że obserwacje danej zbiorowości prowadzone są w czasie dłuższego pobytu w terenie i zbierania materiałów dotyczących nie tylko struktur instytucjonalnych, lecz także zjawisk psychospołecznych zachodzących w tych strukturach. Metodą, która określa generalny sposób naszego postępowania badawczego jest metoda m o n o g r a f i c z n a. Zastosowana została ona do monograficznego przedstawienia jednej konkretnej szkoły - Szkoły Podstawowej nr 208 w Warszawie.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2018.06.04;
  1971
• Typ:
  PhD/Doctoral Dissertation
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf
• Temat i słowa kluczowe:
  szkoła polska;
  środowisko;
  wychowanie;
  pedagogika;
  Szkoła Podstawowa nr 208 w Warszawie
• Identyfikator:
  RPS1811;
  http://hdl.handle.net/11089/24936
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty