Szczegóły obiektu: Błędy językowe w pracach pisemnych przyszłych lektorów języka polskiego jako obcego

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Opis

Tytuł:
Błędy językowe w pracach pisemnych przyszłych lektorów języka polskiego jako obcego
Twórca:
Dembowska-Wosik, Iwona
Współtwórca:
Katedra Lingwistyki Stosowanej i Kulturowej, Instytut Filologii Polskiej, Wydział Filologiczny Uniwersytet Łódzki, ul. Pomorska 171/173, 91-236 Łódź.;
i.dembowska@gmail.com
Opis:
Niniejszy, 22 tom „Kształcenia Polonistycznego Cudzoziemców”, noszący tytuł „Błąd glottodydaktyczny”, jest wielogłosową narracją współczesnych glottodydaktyków na temat ich rozumienia błędów popełnianych w trakcie nauki języka obcego, w szczególności jpjo, przez obie strony procesu – ucznia i nauczyciela. „Bohater” tego tomu – błąd glottodydaktyczny – nie jest więc już jedynie błędem uczniowskim. Lapsologia glottodydaktyczna jako dyscyplina badająca różnorodne błędy, które pojawiają się wtedy, gdy przebiega proces nauczania-uczenia się, znacznie rozszerzyła dziś swój zakres, stając się punktem obserwacyjnym procesów błędotwórczych, które mogą zachodzić w fazie przygotowania do lekcji, w czasie lekcji i w fazie oceny (ewaluacji) i dotyczyć obu stron procesu. Zwrócenie uwagi na błędy nauczycielskie jest niewątpliwie związane z wyzwaniami, jakie stwarza prowadzenie specjalizacji i studiów podyplomowych z zakresu nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego.;
Autorka analizuje błędy językowe w pracach studentów specjalizacji glottodydaktycznej studiujących na Uniwersytecie Łódzkim. Przedstawia klasyfikację błędów z podziałem na wewnątrz- i zewnątrzjęzykowe oraz podaje liczne przykłady. Ilustrują one niepokojące zjawisko niedostatecznej kompetencji przyszłych lektorów JPJO w rodzimym języku, zarówno wśród studentów filologii polskiej (pierwszego i drugiego stopnia), jak i filologii obcych oraz ukazują pilną potrzebę podjęcia działań mających na celu przeciwdziałanie temu zjawisku.;
The author analyses language errors found in texts written by the University of Lodz students preparing to work as teachers of Polish as a foreign language. She presents a classification of these errors and numerous examples. They illustrate the alarming phenomenon that the future teachers of Polish as a foreign language do not possess sufficient competence in their own native language (which is true for both students of Polish philology at the B.A. and M.A. level and foreign philologies). Therefore, there exists an urgent need to take action against this worrying tendency.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
© Copyright by Iwona Dembowska-Wosik, Łódź 2015; © Copyright for this edition by Uniwersytet Łódzki, Łódź 2015
Data:
2016.07.06;
2015
Typ:
Article
Język:
polski
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Relacja:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców;22
Temat i słowa kluczowe:
błąd językowy;
kształcenie lektorów JPJO;
kompetencja językowa;
language error;
Polish as a foreign language teacher education;
language competence
Identyfikator:
0860-6587;
http://hdl.handle.net/11089/18653 ;
2449-6839;
10.18778/0860-6587.22.15
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Podobne obiekty

Błędy językowe w pracach pisemnych przyszłych lektorów języka polskiego jako obcego

Twórca:Dembowska-Wosik, Iwona

Data:2016.07.06 | 2015

Rodzaj zawartości:obrazy

On the necessity of improving Polish language skills in the process of translation training of translators in Poland. An analysis of most typical errors in student team translation of the book Österreich für Deutsche. Einblicke in ein fremdes Land by Norb

Twórca:Kubicka, Emilia | Zieliński, Lech

Data:2013.03.26

Rodzaj zawartości:teksty

Błąd językowy – co to takiego? Rozważania o błędzie językowym w glottodydaktyce polonistycznej

Twórca:Dąbrowska, Anna | Pasieka, Małgorzata

Data:2016.07.05 | 2015

Rodzaj zawartości:obrazy

Glottodydaktyczne a lingwistyczne spojrzenie na błąd językowy

Twórca:Skura, Marta

Data:2019.03.07 | 2018

Rodzaj zawartości:obrazy

La competencia intercultural y el error pragmático

Twórca:Tatoj, Cecylia

Data:2021.07.13

Rodzaj zawartości:teksty

Stan kompetencji i sprawności językowej 6‑letniego chłopca z sieroctwem społecznym. Studium porównawcze

Twórca:Małocha-Pytlak, Karolina

Data:2023.01.09 | 2022.12.30

Rodzaj zawartości:obrazy

To pewnie jakiś rablador pisał — o funkcjach odstępstw od normy językowej w dyskursie internetowym

Twórca:Jachimowska, Katarzyna

Data:2023.01.03 | 2022.12.21

Rodzaj zawartości:obrazy

Wpływ wypowiedzi polskich youtuberów na kształtowanie się kompetencji językowej u dzieci – zarys problematyki

Twórca:Stefan, Anna

Data:2021.02.16 | 2019.12.30

Rodzaj zawartości:obrazy

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Błędy językowe w pracach pisemnych przyszłych lektorów języka polskiego jako obcego

Opis

Podobne obiekty