Szczegóły obiektu: Shamming helpful actions for the handicapped

Instytucja dostarczająca:Akademicka Platforma Czasopism

Opis

Tytuł:
Shamming helpful actions for the handicapped
Twórca:
Zaorska, Marzenna
Opis:
Specialised actions realised for handicapped people can be analysed in many different aspects and dimensions. They do not only apply to the structure, aim, content, addressee, methods, forms, means and conditions of conducting multi-frequency and interdisciplinary support to a handicapped person, but also highly important elements of that person’s own evaluation and effectiveness. The effectiveness of special help aimed at the handicapped validates itself in that person achieving self-reliance, social and individual maturity, high quality of life in all periods of personal development and self-fulfilment. The highlighted effectiveness consists of many factors that are rooted both in the handicapped person’s personality and environment. These factors can help, but they can also hinder achieving the goals that have been set. One of the factors that hinder the process of aiding a handicapped person is the phenomenon of shamming specialised help, which can be present both in the behaviour of specialists, people from the handicapped person’s environment and in the system, concept, and legal solutions. Consequently, the article elaborates on the selected problems related to shamming common social activity addressed to people experiencing the consequences of disability, which is understood in basic categories, that is without going into specifics of a particular type of disability.;
Działania specjalistyczne realizowane wobec osób niepełnosprawnych można analizować w wielu różnych aspektach i wymiarach. To nie tylko aspekty i wymiary dotyczące struktury, ukierunkowania, treści, adresatów, zasad, metod, form, środków czy warunków prowadzenia wielozakresowego i interdyscyplinarnego wsparcia osoby niepełnosprawnej, ale też niezwykle znaczące determinanty oceny jego istoty i efektywności. Efektywność specjalnej pomocy udzielanej osobie niepełnosprawnej egzemplifikuje się bowiem w uzyskiwanej przez taką osobę samodzielności, dojrzałości społecznej i indywidualnej, jakości życia w poszczególnych okresach rozwoju oraz samorealizacji. Na wskazywaną efektywność składa się wiele czynników tkwiących zarówno w osobie z niepełnosprawnością jak i w jej otoczeniu. Mogą one dynamizować, ale też utrudniać osiąganie zakładanych rezultatów wspomagania osoby niepełnosprawnej. Jednym z czynników utrudniających właściwy przebieg procesu wspomagania osoby niepełnosprawnej jest zjawisko pozoranctwa działań specjalistycznych, które może być obecne zarówno w zachowaniu specjalistów, ludzi z otoczenia osoby niepełnosprawnej, jak i w rozwiązaniach systemowych, koncepcyjnych oraz prawnych. Stąd w treści danego artykułu zostały omówione wybrane zagadnienia związane z pozorowaniem działalności ogólnospołecznej adresowanej do ludzi doświadczających konsekwencji niepełnosprawności ujmowanej w kategoriach ogólnych, tzn. bez szczegółowego wkraczania w specyfikę konkretnego typu niepełnosprawności
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2015 Przegląd Badań Edukacyjnych
Data:
2015.02.10
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Język:
polski
Źródło:
Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Bd. 2 Nr. 19 (2014); 81-96;
Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Vol. 2 No. 19 (2014); 81-96;
Przegląd Badań Edukacyjnych; Tom 2 Nr 19 (2014); 81-96;
Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Том 2 № 19 (2014); 81-96;
2392-1544;
1895-4308
Format:
application/pdf
Wydawca:
Nicolaus Copernicus University in Torun
Relacja: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/PBE.2014.023/5185
Temat i słowa kluczowe:
pozoranctwo;
niepełnosprawność;
osoba niepełnosprawna;
pedagogika specjalna;
działania na rzecz osób niepełnosprawnych;
edukacja;
rehabilitacja;
wspomaganie rozwoju;
shamming;
disability;
handicapped person;
special pedagogy;
helpful actions towards disabled people;
education;
rehabilitation;
development aid
Identyfikator: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/PBE.2014.023
Dostawca danych:
Akademicka Platforma Czasopism

Podobne obiekty

Shamming helpful actions for the handicapped

Twórca:Zaorska, Marzenna

Data:2015.02.10

Rodzaj zawartości:teksty

Disabled person on the road to professional activation – selected issues related to the realities of contemporary social reality

Twórca:Zaorska, Marzenna

Data:2015.06.19

Rodzaj zawartości:teksty

The social and professional status of blind women in the age of 50+

Twórca:Zaorska, Marzenna

Data:2014.05.13

Rodzaj zawartości:teksty

Ciągłość oddziaływań pedagogicznych w procesie wspomagania rozwoju dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych jako warunek realizacji idei edukacji włączającej

Twórca:Jachimczak, Beata | Podgórska-Jachnik, Dorota

Data:2020.02.28 | 2010

Rodzaj zawartości:teksty

Jakość pedagogiczna środowiska dziecka w wieku przedszkolnym - wybrane zagadnienia teoretyczne i empiryczne

Twórca:Gindrich, Piotr

Data:2019.04.30 | 2018

Rodzaj zawartości:obrazy

The Paradigm of Modern Special Pedagogy

Twórca:Zaorska, Marzenna

Data:2015.10.12

Rodzaj zawartości:teksty

Erfolg. Niedergang. Neuanfang. 100 Jahre Verband Deutscher Sondarschulen — Fachverband für Behinderten — Pädagogik. Im Aftrag des Verbandes herausgegeben von Andreas Möckel mit Beiträgen von Herwig Baier, Elrich Bleidick, Bodo Bröse, Sieglind Ellgar-Rüttgard, Clemens Hillenbrand, Gustav Kanter, Christian Lindmeier, Andreas Möckel, Norbert Myschker, Bruno Prändl, Franz Rumpler, Ditmar Schmetz, Otto Speck, Ursula Stinkes, Norbert Stoellger, Peter Wachtel. Ernst Reinhardt Verlag München - Basel 199

Twórca:Hellwig, Jan

Data:1999.01.06

Rodzaj zawartości:teksty

The process of physiotherapy in patients treated for colorectal cancer

Data:2021.09.28

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Shamming helpful actions for the handicapped

Opis

Podobne obiekty