Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
CHILD, EDUCATION AND LOVE. CHILD FOCUSSED REFLECTIONS FROM AN IRANIAN PRACTITIONER

Szczegóły obiektu: CHILD, EDUCATION AND LOVE. CHILD FOCUSSED REFLECTIONS FROM AN IRANIAN PRACTITIONER

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
CHILD, EDUCATION AND LOVE. CHILD FOCUSSED REFLECTIONS FROM AN IRANIAN PRACTITIONER
Twórca:
Estemadi, Sanaz
Opis:
The following paper is dedicated to theories connecting children, their upbringing and their education with living and working praxis based on love and understanding of children. This is just the first of a series of updates about educational activities of Donya Children Research Institute, based in Tehran (Iran), that will occur as an ongoing feature in Society Register creating a window of communication between 'distant' lands, connected through common interest in children's wellbeing.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2017.11.14
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Język:
angielski
Źródło:
Society Register; Vol. 1 No. 1 (2017); 147-151;
Society Register; Tom 1 Nr 1 (2017); 147-151;
2544-5502
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/sr/article/view/10429/10068
Temat i słowa kluczowe:
child education;
Iran;
Donya Children Institute;
children’s wellbeing
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/sr/article/view/10429
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
poproś o pozwolenie
Rodzaj zawartości:
teksty

Podobne obiekty

tile.noImage

CHILD, EDUCATION AND LOVE. CHILD FOCUSSED REFLECTIONS FROM AN IRANIAN PRACTITIONER

Twórca:Estemadi, Sanaz

Data:2017.11.14

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

History of Polish Deaf Pedagogy – the Difficult Start

Twórca:Szczepankowski , Bogdan

Data:2017.09.15

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Investment in the education of children in 16th century Poland

Twórca:Izydorczyk-Kamler, Anna | Wyczański, Andrzej

Data:2001.06.01

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Songs in the “Łejery” Pedagogy of Jerzy Hamerski and Elżbieta Drygas (Analysis of Selected Songbooks)

Twórca:Sadowska, Katarzyna

Data:2024.12.31

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Math Education of a Young Child in Pre-School and Primary-School Teaching from the Perspective of Forty Years of the Department of Early Childhood Education and Media Pedagogy of the University of Silesia in Katowice

Twórca:Polewczyk, Irena | Kawiak, Ewelina

Data:2019.09.24

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Supporting the creative development of children from socially disadvantaged backgrounds in selected contexts of media education

Twórca:KASPRZAK, MICHALINA

Data:2018.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

Changes in the Educational Practice in Kindergartens in the Czech Republic

Twórca:Radmila Burkovičová, Radmila Burkovičová

Data:2020.12.29

Rodzaj zawartości:pozostałe

tile.noImage

The Child and Childhood in the Pedagogical Thought of Maria Montessori

Twórca:Surma, Barbara

Data:2024.12.23

Rodzaj zawartości:teksty

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności