Szczegóły obiektu: Young readers and books. Alternative obligatory reading and contemporary children’s reading needs

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Title:
Young readers and books. Alternative obligatory reading and contemporary children’s reading needs
Creator:
Adamczewski, Jakub
Description:
In elementary education, books and the messages they put across determine the way in which children perceive the world around them. Therefore, reading has become a tool of raising and educating the youngest children in the course of remote learning. The collection of obligatory books for classes 1–3, suggested by the Minister of Education, touches upon difficult issues related to contemporary life and children’s experiences in a limited way. The article presents obligatory reading taking into account a historical perspective and the latest developments that have inspired an open project “Alternative Obligatory Reading” initiated by Towarzystwo Inteligentnej Młodzieży (Association of Intelligent Adolescents), BUKBUK website and EDICO Foundation.
Object availability:
Dostęp otwarty
Rights:
Prawa autorskie (c) 2023 Jakub Adamczewski;
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Date:
2023.01.03
Type:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł naukowy
Language:
polski
Source:
Biuletyn Historii Wychowania; No. 44 (2021); 109-119;
Biuletyn Historii Wychowania; Nr 44 (2021); 109-119;
2657-9286;
1233-2224
Format:
application/pdf
Publisher:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relation: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/bhw/article/view/36842/31598
Subject:
reading;
obligatory reading;
book;
elementary education;
elementary school;
history of education
Identifier: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/bhw/article/view/36842
Data provider:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

Young readers and books. Alternative obligatory reading and contemporary children’s reading needs

Twórca:Adamczewski, Jakub

Data:2023.01.03

Rodzaj zawartości:teksty

Development of korfball games based on teaching games for understanding for elementary school

Twórca:Riyanto, Adnan | Widiyanto, Widiyanto

Data:2021.08.31

Rodzaj zawartości:teksty

Kulturotwórcza rola szkoły wiejskiej na przykładzie działalności Szkoły Powszechnej w Łopiennie w latach 1918–1939 (wybrane problemy)

Twórca:Kabacińska-Łuczak, Katarzyna

Data:2021.03.23 | 2020.11.06

Rodzaj zawartości:obrazy

A child – the subject or “the object” of school celebrations, customs, and ceremonies? An attempt to outline the problem on the example of educational and child care institutions in Łódź in the 19th and 20thcenturies

Twórca:Sosnowska, Joanna

Data:2018.10.11

Rodzaj zawartości:teksty

Polish pupils from the Alpha generation and their lifestyle

Twórca:Piepiora, Paweł | Brojanowska, Astrid | Vveinhardt, Jolita

Data:2025.04.14

Rodzaj zawartości:teksty

Problematyka historyczno-bibliologiczna w kształceniu akademickim na ziemiach polskich w zakresie bibliologii i informatologii

Twórca:Juda, Maria

Data:2017.09.18 | 2016

Rodzaj zawartości:teksty

School for the 21st century...

Twórca:Kłakówna, Zofia Agnieszka

Data:2018.12.28

Rodzaj zawartości:teksty

Between professionalism and social service. A discussion held by history academics on educating future history teachers in Poland after 1989

Twórca:Klimorowska, Małgorzata | Skórzyńska, Izabela

Data:2019.12.15

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Young readers and books. Alternative obligatory reading and contemporary children’s reading needs

Opis

Podobne obiekty