Szczegóły obiektu: Envisioning new directions in research on individual differences

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Envisioning new directions in research on individual differences
Twórca:
Yang, Weijia;
Gao, Xuesong (Andy)
Opis:
In this article, we highlight the important achievements of the editors and contributors in this special issue. We argue that this collection of studies on individual differences (IDs) advances the field in terms of theoretical diversification, methodological improvement, and pedagogical innovation. We also contend that a renewed interest in ID research will enable second language acquisition (SLA) researchers and language educators to show how language education helps language learners acquire desirable attributes and dispositions. In turn, related findings will enable researchers and educators to articulate the value of language learning for the public as many language educators may fear that generative artificial intelligence and translation tools will remove a major motivation for learning languages.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2025 Weijia Yang, Xuesong (Andy) Gao;
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Data:
2025.06.30
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Język:
angielski
Źródło:
Studies in Second Language Learning and Teaching; Vol. 15 No. 2 (2025): Special issue: If I think I can, I will: Ability beliefs and learning a new language at school; 427-443;
Studies in Second Language Learning and Teaching; Tom 15 Nr 2 (2025): Special issue: If I think I can, I will: Ability beliefs and learning a new language at school; 427-443;
2084-1965;
2083-5205
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ssllt/article/view/48248/39513
Temat i słowa kluczowe:
individual differences (IDs);
second language acquisition (SLA);
theoretical diversification;
methodological improvement;
pedagogical innovation
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ssllt/article/view/48248
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

Envisioning new directions in research on individual differences

Twórca:Yang, Weijia | Gao, Xuesong (Andy)

Data:2025.06.30

Rodzaj zawartości:teksty

Nowe kierunki w nauczaniu i wychowaniu prezentowane w „Ruchu Pedagogicznym” w dwudziestoleciu międzywojennym

Twórca:Ślęczka, Ryszard

Data:2021.03.23 | 2020.11.06

Rodzaj zawartości:obrazy

Fashion, publicity stunt or necessity? – considering the issue of innovative activities in education

Twórca:Zawadzka-Bartnik, Elżbieta

Data:2018.09.13

Rodzaj zawartości:teksty

Language learners’ emotion regulation and enjoyment in an online collaborative writing program

Twórca:Zhang, Zhipeng | Gao, Xuesong (Andy) | Liu, Ting | Lee, Chwee Beng

Data:2022.09.27

Rodzaj zawartości:teksty

Program z zakresu wychowania plastycznego "Przedszkolak - artystą". Innowacja pedagogiczna "Cztery pory roku z teatrem w przedszkolu" = The curriculum in the field of Art Education "Kindergartener - an artist". Pedagogical innovation "Four Seasons with the theatre in a kindergarten"

Twórca:Kupaj, Małgorzata | Rębisz, Paulina

Data:2016

Rodzaj zawartości:obrazy

Rola imienia we wczesnoszkolnym nauczaniu języków nierodzimych

Twórca:Adryan, Karolina

Data:2020.12.08

Rodzaj zawartości:teksty

Stany Ja tutorów rówieśników. Efekty realizacji innowacji pedagogicznej „Pasje zawodowe – program z wykorzystaniem metody tutoringu rówieśniczego”

Twórca:Sarnat-Ciastko, Adrianna

Rodzaj zawartości:obrazy

Czy mogę z tego skorzystać?:sprawdź warunki licencji

Wprowadzanie dzieci do odbioru kultury = Children`s enculturation

Twórca:Kmetko, Marzena | Kuligowska, Emilia

Data:2017

Rodzaj zawartości:obrazy

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Envisioning new directions in research on individual differences

Opis

Podobne obiekty