Opis

• Tytuł:
  On the condition of andragogical reflection in the light of 20 volumes of “Andragogy Yearbook”
• Twórca:
  Solarczyk-Szwec, Hanna
• Opis:
  This article will examine the condition of andragogical reflection in the light of 20 volumes of “Andragogy Yearbook” [Rocznik Andragogiczny], covering the period from 1994 to 2014. For the purpose of the analysis, the concept of developmental change was used with reference to three criteria: factors of change, mechanism of change and effect of change. On this basis, the assessment of the magazine’s condition was conducted, in order to formulate challenges related to its future.;
  Celem artykułu jest ocena kondycji refleksji andragogicznej w świetle 20 tomów „Rocznika Andragogicznego” obejmujących lata 1994–2014. Do analizy wykorzystano koncepcję zmiany rozwojowej, odnosząc się do trzech kryteriów: czynników zmiany, mechanizmu zmiany i efektu zmiany. Na tym tle dokonano oceny kondycji czasopisma, by sformułować wyzwania związane z jego przyszłością.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2015 Rocznik Andragogiczny
• Data:
  2015.06.19
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  AY; Vol. 21 (2014); 63-76;
  Rocznik Andragogiczny; Tom 21 (2014); 63-76;
  2391-7571;
  1429-186X
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
• Relacja: https://apcz.umk.pl/RA/article/view/RA.2014.003/6171
• Temat i słowa kluczowe:
  refleksja andragogiczna w Polsce;
  „Rocznik Andragogiczny”;
  czynniki;
  zmiany w teorii i praktyce edukacji dorosłych;
  andragogical reflection in Poland;
  “Andragogy Yearbook” [Rocznik Andragogiczny];
  changes in the theory and practice of adult education
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/RA/article/view/RA.2014.003
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty