Opis

• Tytuł:
  Interview and lesson observation in studies on FL language teacher
• Twórca:
  Wysocka, Maria
• Opis:
  The paper presents the value of qualitative studies on the person of the FL teacher since s/he is the one who organizes the whole teaching-learning processand takes the whole responsibility for it. It is of crucial importance, therefore, to collect from teachers as much data as possible by means of which our knowledgeabout the quality of the whole process could be described, discussed and improved in the best way. Interviews and all types of lesson observations arepresented here as the optimal tools to achieve this aim.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 ;
  Prawa autorskie (c) 1970 Maria Wysocka
• Data:
  2019.09.24
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  artykuł
• Język:
  polski
• Źródło:
  Neofilolog; Nr. 32 (2009): Forschungsmethoden in der Angewandten Linguistik; 139-149;
  Neofilolog; No. 32 (2009): Research methods in applied linguistics; 139-149;
  Neofilolog; No. 32 (2009): Metody badań w językoznawstwie stosowanym; 139-149;
  Neofilolog; No 32 (2009): Méthodes de recherche de linguistique appliquée; 139-149;
  Neofilolog; Nr 32 (2009): Metody badań w językoznawstwie stosowanym; 139-149;
  2545-3971;
  1429-2173
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/24231/22570
• Temat i słowa kluczowe:
  wywiad;
  obserwacje;
  nauczyciel języków obcych;
  badania jakościowe;
  interview;
  observation;
  foreign language teacher;
  qualitative srudies
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/article/view/24231
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  pozostałe