Opis

• Tytuł:
  Green film education: a double case study
• Twórca:
  Budzik, Justyna Hanna;
  Szeląg, Urszula
• Opis:
  The paper discusses film education issues in the context of educating on climate. The authors focus on tracing the presence of the concepts of environmental humanities and ecocriticism in educa- tional materials by selecting two lesson projects related to films. In the first part of the paper, the authors give a broader perspective on the theoretical context; in the second and the third part, respectively, they comment on the lesson projects concerning Ága (the New Horizons of Film Education program) and The Biggest Little Farm (distributor’s proposition published on www.edukacjafilmowa.pl).;
  W artykule poruszono problematykę edukacji filmowej w kontekście klimatycznym. Skon- centrowano się na badaniu obecności założeń humanistyki ekologicznej i ekokrytyki w materiałach edukacyjnych, przede wszystkim na analizie dwóch scenariuszy lekcji bazujących na filmach. Pierwsza część artykułu została poświęcona zagadnieniom teoretycznym, druga dotyczy materiałów dydaktycz- nych udostępnionych w programie Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej odnoszących się do filmu Ága, natomiast ostatnia, trzecia część zawiera uwagi do filmu Nasze miejsce na Ziemi oraz opartego na analizie i interpretacji filmu scenariusza lekcyjnego udostępnionego przez dystrybutora produkcji na stronie EdukacjaFilmowa.pl.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2022 Justyna Hanna Budzik, Urszula Szeląg
• Data:
  2022.12.27
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego; Vol. 31 (2022): Humanities education during climate crisis; 1-16;
  Z Teorii i Praktyki Dydaktycznej Języka Polskiego; Tom 31 (2022): Edukacja humanistyczna w czasach kryzysu klimatycznego; 1-16;
  2353-9577;
  0208-5011
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press
• Relacja: https://journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP/article/view/13246/11489
• Temat i słowa kluczowe:
  humanistyka ekologiczna;
  edukacja filmowa;
  ekokrytyka;
  slow cinema;
  film;
  environmental humanities;
  film education;
  ecocriticism
• Identyfikator: https://journals.us.edu.pl/index.php/TPDJP/article/view/13246
• Dostawca danych:
  Czasopisma Wydawnictwa Uniwersytetu Śląskiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty