Opis

• Tytuł:
  Autonomy in teaching and learning English at the advanced level – between theory and practice
• Twórca:
  Aleksandrzak, Magdalena
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2018.11.05
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Artykuł naukowy
• Język:
  angielski
• Źródło:
  Glottodidactica; Bd. 36 (2010); 119-131;
  Glottodidactica; Vol. 36 (2010); 119-131;
  Glottodidactica; Tom 36 (2010); 119-131;
  2956-3658;
  0072-4769
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznań
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/16435/16288
• Temat i słowa kluczowe:
  learner autonomy;
  language awareness;
  self-assessment
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/16435
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty