Szczegóły obiektu: Theoretical aspects of methodical competence of teachers of preschool educational institutions

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Theoretical aspects of methodical competence of teachers of preschool educational institutions
Twórca:
Аleksieienko-Lemovska, Liudmyla
Opis:
W artykule przedstawiono problem kształtowania kompetencji metodycznych nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, które rozpatrywane są jako zintegrowana wielopoziomowa struktura charakterystycznych cech i jakości osobowości nauczyciela, opierających się na skutecznych doświadczeniach zawodowych, które odzwierciedlają systemowy poziom dydaktycznej i badawczej wiedzy, umiejętności, doświadczeń, zdolności i gotowości do twórczej samorealizacji.;
In the article the problem of methodical competence of educators of preschool educational institutions is reviewed. The author examines the application system, competency and environmental approaches to developing and implementing models and methods of methodical competence of educators of preschool educational institutions in the system of continuous education and highlights the level of methodical competence of caregiver preschool educational institutions.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2016.06.01;
2015
Typ:
Article
Język:
angielski
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Temat i słowa kluczowe:
nauczyciel;
system;
edukacja wczesnoszkolna;
kompetencje metodyczne;
zajęcia dydaktyczne;
doświadczenia;
teacher;
early school education;
methodical competence;
educational activities;
experiences
Identyfikator:
Szkoła - Zawód - Praca 2015, nr 10, s. 11-19.;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3664
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Podobne obiekty

Theoretical aspects of methodical competence of teachers of preschool educational institutions

Twórca:Аleksieienko-Lemovska, Liudmyla

Data:2016.06.01 | 2015

Rodzaj zawartości:obrazy

Education system and teachers training for pre-school and early childhood education in Norway

Twórca:Michalczuk, Karol

Data:2021.12.30

Rodzaj zawartości:teksty

The Unique Nature of School Cooperation with Parents of Children at the First Stage of Education: Opportunities – Difficulties – Needs

Twórca:Buk-Cegiełka, Marta

Data:2019.06.13

Rodzaj zawartości:teksty

Emotional education as a challenge for contemporary school and teachers grades 1-3 of primary school

Twórca:Florek, Magdalena | Jażdżewska, Agata | Piekarska, Karolina

Data:2021.12.30

Rodzaj zawartości:teksty

Znaczenie kategorii sprawiedliwości w procesie wychowania dzieci w młodszym wieku szkolnym

Twórca:Stępkowska, Karina

Data:2016.08.25 | 2016

Rodzaj zawartości:obrazy

Developing Teachers’ Personalities and Passion in the Fluid Reality of the 21st Century – Searching for Solutions

Twórca:Kuszak, Kinga

Data:2018.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

Poradniki metodyczne jako źródło wiedzy nauczycieli w edukacji wczesnoszkolnej

Twórca:Jakubowicz-Bryx, Anna

Data:2022.02.25 | 2011

Rodzaj zawartości:teksty

Opinions of physical education teachers about the preparation of teachers of early school education to carry out physical activities in classes I-III

Twórca:Kowalska, Jolanta Elżbieta | Kowalewski, Michał

Data:2020.05.14

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Theoretical aspects of methodical competence of teachers of preschool educational institutions

Opis

Podobne obiekty