Szczegóły obiektu: Znaczenie kategorii sprawiedliwości w procesie wychowania dzieci w młodszym wieku szkolnym

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Znaczenie kategorii sprawiedliwości w procesie wychowania dzieci w młodszym wieku szkolnym
Twórca:
Stępkowska, Karina
Opis:
The subject of considerations of this publication is justice and its role in child’s education at the first stage of general education. The article discusses the issue of justice from the definition of the concept and its hierarchy to the possibility of using certain theoretical assumptions in typical school situations. The analysis involved, in particular, the role of the teacher as the one who applies the principles of justice. All these considerations end up with a lesson plan, which may be applied in the third grade of primary school, concerning the understanding of the concept of justice and the identification of behaviours generally regarded as unequitable.;
Przedmiotem rozważań niniejszej publikacji jest sprawiedliwość i jej rola w edukacji dziecka na pierwszym etapie kształcenia ogólnego. Artykuł podejmuje problematykę sprawiedliwości, począwszy do zdefiniowania pojęcia i jego hierarchizacji, a skończywszy na możliwości zastosowania pewnych założeń teoretycznych w typowych sytuacjach szkolnych. Analizie w szczególności została poddana rola nauczyciela – jako tego, który stosuje zasady sprawiedliwości. Całość rozważań kończy scenariusz zajęć, możliwych do przeprowadzenia w klasie trzeciej szkoły podstawowej, a dotyczący rozumienia pojęcia sprawiedliwości oraz dostrzegania zachowań uznawanych powszechnie za niesprawiedliwe.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2016.08.25;
2016
Typ:
Article
Język:
polski
Format:
application/pdf
Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Temat i słowa kluczowe:
early school education;
notion of justice;
righteous evaluation system;
righteous teacher;
school justice;
type of justice;
pedagogika wczesnoszkolna;
pojęcie sprawiedliwości;
sprawiedliwość szkolna;
sprawiedliwy nauczyciel;
sprawiedliwy system oceniania;
typy sprawiedliwości
Identyfikator:
Przegląd Pedagogiczny 2016, nr 1, s. 17-29.;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3700
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Podobne obiekty

Znaczenie kategorii sprawiedliwości w procesie wychowania dzieci w młodszym wieku szkolnym

Twórca:Stępkowska, Karina

Data:2016.08.25 | 2016

Rodzaj zawartości:obrazy

Integracja społeczności szkolnej w kontekście zaangażowania rodziców w edukację na poziomie klas niższych

Twórca:Jakubowicz-Bryx, Anna

Data:2016.02.11 | 2015

Rodzaj zawartości:obrazy

Poradniki metodyczne jako źródło wiedzy nauczycieli w edukacji wczesnoszkolnej

Twórca:Jakubowicz-Bryx, Anna

Data:2022.02.25 | 2011

Rodzaj zawartości:teksty

Empowerment of the Child in Early School Education in the Context of Critical Events

Twórca:Nowicka, Marzenna

Data:2019.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

From the Theory and Practice of Fine Arts Teaching at the Level of Early Childhood Education, or about Educational Activities and the Role of Visual Media and Techniques in Stimulating Children’s Creativity and Artistic Imagination – Cognitive Dimension

Twórca:Mazepa-Domagała, Beata

Data:2019.09.24

Rodzaj zawartości:teksty

(Un)Solving Text Tasks – Old Challenges and New Needs in Early School Education

Twórca:Nawolska, Barbara | Żądło-Treder, Joanna

Data:2020.12.29

Rodzaj zawartości:pozostałe

Personal and Social Education Carried out by Polish Primary Schools during the COVID-19 Pandemic – Two Insights into Early Childhood Education

Twórca:Zubala, Ewelina | Wichrowska, Kamila | Marchlik, Paulina

Data:2022.09.08

Rodzaj zawartości:teksty

Developing Teachers’ Personalities and Passion in the Fluid Reality of the 21st Century – Searching for Solutions

Twórca:Kuszak, Kinga

Data:2018.12.15

Rodzaj zawartości:pozostałe

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Znaczenie kategorii sprawiedliwości w procesie wychowania dzieci w młodszym wieku szkolnym

Opis

Podobne obiekty