Szczegóły obiektu: Reformulation of a story: interconnections between text, discourse and language from the pedagogical perspective

Instytucja dostarczająca:Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Opis

Tytuł:
Reformulation of a story: interconnections between text, discourse and language from the pedagogical perspective
Twórca:
Karpińska-Szaj, Katarzyna;
Lewandowska, Agata;
Wojciechowska, Bernadeta
Opis:
The interweaving of textual, discoursal and linguistic narrative data depends on the pedagogical aims and characteristics of the learner, for whom working with a text is an opportunity to develop linguistic communicative competences and learning competence. The aim of the article is to assess the pedagogical value of the experimental procedure focused on the task of reformulation of narrative texts (stories) offered in two pedagogical contexts at beginners’ level. The analysis addresses text characteristics (the narrative scheme) and the language structures used in the performance of the reformulation task, which, in its particular context, has the value of strategic learning/teaching.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa:
Prawa autorskie (c) 2019 Katarzyna Karpińska-Szaj, Agata Lewandowska, Bernadeta Wojciechowska
Data:
2019.07.09
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł naukowy
Język:
francuski
Źródło:
Studia Romanica Posnaniensia; Vol. 46 No. 2 (2019): La narration en didactique des langues; 123-140;
Studia Romanica Posnaniensia; Tom 46 Nr 2 (2019): La narration en didactique des langues; 123-140;
2084-4158;
0137-2475
Format:
application/pdf
Wydawca:
Adam Mickiewicz University Poznan
Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/19317/19094
Temat i słowa kluczowe:
foreign language learning/teaching;
reformulation;
story;
learning strategies
Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/srp/article/view/19317
Dostawca danych:
Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM

Podobne obiekty

Reformulation of a story: interconnections between text, discourse and language from the pedagogical perspective

Twórca:Karpińska-Szaj, Katarzyna | Lewandowska, Agata | Wojciechowska, Bernadeta

Data:2019.07.09

Rodzaj zawartości:teksty

Arabic language-learning strategy preferences among undergraduate students

Twórca:Brosh, Hezi Y.

Data:2019.07.01

Rodzaj zawartości:teksty

Morphosyntactic performance in written reformulation tasks. A case of beginners learning French as a foreign language

Twórca:Karpińska-Szaj, Katarzyna | Wojciechowska, Bernadeta

Data:2019.07.04

Rodzaj zawartości:teksty

Reformulation in language acquisition and learning: the nature and functions of story retelling

Twórca:Karpińska-Szaj, Katarzyna | Wojciechowska, Berbadeta

Data:2018.09.24

Rodzaj zawartości:teksty

Some considerations over the use of translation in teaching and learning Italian as a foreign language

Twórca:Paleta, Alicja

Data:2013.01.01

Rodzaj zawartości:teksty

Die Prinzipien der Tertiärsprachendidaktik und ihre Widerspiegelung in den ausgewählten DaF-Lehrwerken für den Anfängerunterricht. The principles of the tertiary language teaching and their reflection in the selected GFL textbooks for beginners.

Twórca:Łyp-Bielecka, Aleksandra

Data:2017.01.10

Rodzaj zawartości:teksty

Think-aloud protocols in translation into the mother tongue at the advanced level

Twórca:Bawej, Izabela

Data:2015.04.30

Rodzaj zawartości:teksty

Technika „głośnego myślenia” w tłumaczeniu na język ojczysty na poziomie zaawansowanym

Twórca:Bawej, Izabela

Data:2015.06.05 | 2015

Rodzaj zawartości:obrazy

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Reformulation of a story: interconnections between text, discourse and language from the pedagogical perspective

Opis

Podobne obiekty