Opis

• Tytuł:
  Venezuelan programs for professional education of marginal groups
• Twórca:
  Zhizhko, Elena Anatolievna
• Opis:
  Niniejszy artykuł przedstawia analizę programów edukacji zawodowej dla grup marginesu społecznego w Wenezueli. Autorka dostrzega, że programy, oferowane przez sektor formalnej i nieformalnej edukacji, mają na celu usprawnić ogólny rozwój dorosłych za pomocą konserwatywnych i innowacyjnych metod. Przykładem innowacyjnego (niekonserwatywnego) podejścia do rozwiązania problemów edukacji dorosłych i kształcenia zawodowego wśród jednego z najsłabszych segmentów populacji są misje prospołeczne. Pomagają one wdrażać rozwiązania edukacyjne, które przynoszą pozytywne wyniki, gdy system formalnej edukacji się nie sprawdza.;
  In this article analised are Venezuelan programs for professional education of marginal groups. Author found, that these programs are offered by the formal and informal education sector to achieve the integral development of adults through traditional and innovative methods. An example of non-traditional innovative approach to solving the problems of adult education and professional education of the most vulnerable segments of the population, are the social-illuminating missions. It has witnessed innovative educational activities that give positive results when the system of formal education does not justify allocated to its responsibility.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2016.03.02;
  2012
• Typ:
  Article
• Język:
  angielski
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
• Identyfikator:
  Szkoła - Zawód - Praca 2012, nr 4, s. 104-115;
  http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3374
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  obrazy