Object's details: Dla dzieci czy dla dorosłych? O dwuadresowości w literaturze dziecięcej na przykładzie książek o Muminkach Tove Jansson

Provider:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Description

Title:
Dla dzieci czy dla dorosłych? O dwuadresowości w literaturze dziecięcej na przykładzie książek o Muminkach Tove Jansson
Creator:
Dymel-Trzebiatowska, Hanna
Contributor:
Antczak, Mariola;
Walczak-Niewiadomska, Agata;
Uniwersytet Gdański, Instytut Skandynawistyki i Lingwistyki Stosowanej;
Hanna Dymel-Trzebiatowska – adiunkt w Katedrze Skandynawistyki na Uniwersytecie Gdańskim. Jej badania skupiają się wokół biblioterapii, przekładu i jego teorii, gramatyki języka szwedzkiego, skandynawskiej literatury dziecięcej, współczesnej literatury szwedzkiej i fińskiej. Pracę doktorską, „Terapeutisk potential i Astrid Lindgrens forfattarskap” (2005), poświęciła zagadnieniom biblioterapii. Była kierownikiem projektu „Gramatyka funkcjonalna języków skandynawskich” na Uniwersytecie Gdańskim, który prowadziła wspólnie z lektorami norweskimi i duńskim z Katedry Skandynawistyki UG. Ich owocem jest seria podręczników do nauki gramatyki języków skandynawskich „Troll” (2007, 2008). Wybrane publikacje: • „Translatoryka literatury dziecięcej. Analiza przekładu utworów Astrid Lindgren na język polski” „Translation in children’s literature. Analysis of translation of the works of Astrid Lindgren into Polish”, 2013 • artykuły m.in. w „Przekładańcu”, „Barnboken”, „Guliwerze”, „Forum for World Literature Studies”, „Acta Sueco-Polonica” she published her articles e.g. in: “Przekładaniec”, “Barnboken”, “Guliwer”, “Forum for World Literature Studies”, “Acta Sueco-Polonica”.;
Hanna Dymel-Trzebiatowska – assistant professor at the Department of Scandinavian Studies of the University of Gdańsk. The main points of her studies are reading therapy, translation and theory of translation, Swedish grammar, Scandinavian literature for children, modern Swedish and Finnish literature. Her PhD thesis in Swedish, titled „Terapeutisk potential i Astrid Lindgrens författarskap” (2005) was devoted to bibliotherapy. She was the manager of a project at the University of Gdańsk, titled “Functional grammar of Scandinavian languages”, which she conducted together with teachers of Norwegian and Danish at the Department of Scandinavian Studies. Their result is a series of Scandinavian grammar textbooks Troll (2007, 2008).;
filhadt@univ.gda.pl
Description:
W artykule skoncentrowano się na obecności podwójnego adresata w serii powieści o Muminkach fińskiej pisarki i malarki Tove Jansson. Książki te postrzegane są w Polsce jako literatura dziecięca, jednak wiele treści skierowanych jest do drugiego, immanentnego czytelnika książek dla dzieci, dorosłego. Koncepcja dwuadresowości towarzyszy literaturze dziecięcej od dawna (por. Barbara Wall, Emer O’Sullivan, Perry Nodelman, Zofia Adamczykowa). Autorka zwróciła uwagę na filozoficzne zainteresowania Tove Jansson, która czytała prace Henriego Bergsona i Oswalda Spenglera. Jansson nie korzysta jednak z protekcjonalnego zwrotu do dorosłego za plecami dziecka. Traktuje dzieci na równych warunkach i sprawia, że odczytają one książki o Muminkach na poziomie fascynujących przygód. Dorosły dostrzeże w nich inne treści, choć być może nie zawsze skojarzy je z myślą znanych filozofów.;
The paper focuses on the presence of a double address in a series of the Moomin novels by Tove Jansson – a Finnish writer and painter. These books are perceived in Poland as children's literature but a lot of content is targeted at another immanent reader of children's books – an adult. The concept of dual address has accompanied children's literature for long and first I devote some attention to a number of proposals in the approach to this issue: by Barbara Wall, Emer O'Sullivan, Perry Nodelman, Zofia Adamczykowa. Next I turn attention to the philosophical interest of Tove Jansson who read works by Henri Bergson and Oswald Spengler, and undoubtedly the inspiration of their reading can be seen already in her first novels about the Moomins. However the author does not use a patronizing address to adults behind a child's back. She treats children on equal terms, which makes that the Moomin books are read by them at the level of fascinating adventure. Adults can perceive other content in them though perhaps they will not always associate it with some views of famous philosophers.;
Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00. Publikacja dofinansowana ze środków Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Łódzkiego oraz Katedry Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytetu Łódzkiego.
Object availability:
free access
Rights: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe;
© copyright by Uniwersytet Łódzki – Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź – Warszawa 2015; © copyright for this edition by Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, Łódź – Warszawa 2015
Date:
2022.07.18;
2015
Type:
Book chapter
Language:
Polish
Format:
image/jpeg;
application/pdf
Publisher:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich
Relation:
Antczak M., Walczak-Niewiadomska A., (red.), Książki w życiu najmłodszych, Nauka – Dydaktyka – Praktyka, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, Łódź-Warszawa 2015;;
Nauka – Dydaktyka – Praktyka;
Subject:
literatura dziecięca;
podwójny adres;
Tove Jansson;
książki Moomin;
children's literature;
double address;
Moomin books
Identifier:
Dymel-Trzebiatowska H., Dla dzieci czy dla dorosłych? O dwuadresowości w literaturze dziecięcej na przykładzie książek o Muminkach Tove Jansson, [w:] Książki w życiu najmłodszych, Nauka – Dydaktyka – Praktyka, Antczak M., Walczak-Niewiadomska A. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich, Łódź-Warszawa 2015, s. 13-24, https://doi.org/10.18778/7969-789-2.02;
978-83-64203-47-3;
978-83-7969-789-2;
http://hdl.handle.net/11089/42474 ;
978-83-7969-790-8;
10.18778/7969-789-2.02
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Similar objects

Dla dzieci czy dla dorosłych? O dwuadresowości w literaturze dziecięcej na przykładzie książek o Muminkach Tove Jansson

Creator:Dymel-Trzebiatowska, Hanna

Date:2022.07.18 | 2015

Type:text

Genealogia Muminków w genologicznej ramie. Czy muminkowe książki to saga?

Creator:Dymel-Trzebiatowska, Hanna

Date:2023.09.14 | 2023

Type:image

Filozofia życia ad usum Delphini? Jak oswoić lęk w poszukiwaniu szczęścia — bohaterowie sagi o Muminkach wobec zagrożenia i katastrofy. Na marginesie książki Hanny Dymel-Trzebiatowskiej Filozoficzne i translatoryczne wędrówki po Dolinie Muminków (Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk 2019)

Creator:Michułka, Dorota

Date:2023.09.14 | 2023

Type:image

A Dream Christmas Gift. On Christimas Toys in Children’s Literature and Magazines of the 2nd Half of the 19th c. and the Early 20th c.

Creator:Kabacińska-Łuczak, Katarzyna | Nawrot-Borowska, Monika

Date:2018.09.15

Type:other

Educational values in children’s literature by Agnieszka Zimnowodzka (research reconnaissance)

Creator:Łuc, Izabela

Date:2019.12.29

Type:text

Zombie Apocalypse in contemporary children’s literature

Creator:Slany, Katarzyna | Olkusz, Ksenia

Date:2019.07.16

Type:text

The Holocaust and Ideology in the Polish Children’s Literature of the 21st Century

Creator:Rybak, Krzysztof

Date:2021.05.18

Type:text

Polemical translations in children’s literature

Creator:Szymańska, Izabela

Date:2014.12.08

Type:text

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Object's details: Dla dzieci czy dla dorosłych? O dwuadresowości w literaturze dziecięcej na przykładzie książek o Muminkach Tove Jansson

Description

Similar objects