Description

• Title:
  Translator-interpreter. Analysis of online reviews and comments on the translation series Franfonia Literaria
• Creator:
  Warmuzińska-Rogóż, Joanna
• Description:
  The author of the article deals with the specific role of the translator, which can be observed in the Frankofonia Literaria series (editors: Wydawnictwo w Podwórku and University of Silesia Press). A creator, translator and editor of the series, prof. Krzysztof Jarosz, shows himself through his own paratexts (footnotes and afterword). There he not only explains linguistic and translation issues, but also adds information that seems to him crucial for the reception of the work, and may be unknown to the Polish reader. Additionally, he indicates interpretative traces. The translator becomes not only a second author, but also an interpreter, teacher and guide for his readers. This is what notice the readers in the Internet, that is authors of literary reviews and blogs. On the basis of the analyzed corpus, it can be concluded that all Internet reviewers observe the presence of the translator and his specific role. Most reviews and texts from blogs evaluate the presence of a translator positively. Some of the authors conclude that without the guidance of the translator they would not be able to properly read a literary work. However, there are also critical voices that note the translator's over-presence. Undoubtedly, such an expressive figure of a translator and the very visible interpretation he proposes may affect the way the readers receive the translated works and, to some extent, direct it.;
  Artykuł dotyczy specyficznej rolą tłumacza, którą można zaobserwować w serii Frankofonia Literaria (Wydawnictwo w Podwórku i Wydawnictwo UŚ). Twórca, tłumacz i redaktor serii, prof. Krzysztof Jarosz, ujawnia się poprzez własne parateksty (przypisy i posłowie). Nie tylko wyjaśnia kwestie językoznawcze i przekładowe, ale także dodaje informacje, które wydają mu się kluczowe dla odbioru dzieła, a mogą być nieznane polskiemu czytelnikowi. Dodatkowo wskazuje ślady interpretacyjne. Tłumacz staje się nie tylko drugim autorem, ale także tłumaczem, nauczycielem i przewodnikiem dla swoich czytelników. Zwracają na to uwagę czytelnicy w Internecie, czyli autorzy recenzji literackich i blogów. Na podstawie analizowanego korpusu można stwierdzić, że wszyscy recenzenci internetowi obserwują obecność tłumacza i jego specyficzną rolę. Większość recenzji i tekstów z blogów pozytywnie ocenia obecność tłumacza. Część autorów dochodzi do wniosku, że bez wsparcia tłumacza nie byliby w stanie poprawnie odczytać dzieła literackiego. Jednak pojawiają się również głosy krytyczne, które zwracają uwagę na nadmierną obecność tłumacza. Niewątpliwie tak wyrazista figura tłumacza i proponowana przez niego bardzo widoczna interpretacja może wpływać na sposób odbioru tłumaczonych dzieł przez czytelników i w pewnym stopniu nim kierować.
• Object availability:
  free access
• Rights: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 ;
  Prawa autorskie (c) 2022 Joanna Warmuzińska-Rogóż
• Date:
  2022.12.30
• Type:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Language:
  Polish
• Source:
  Rocznik Przekładoznawczy; Nr 17 (2022); 195–212;
  Translation Journal; No. 17 (2022); 195–212;
  2392-1552;
  1896-4362
• Format:
  application/pdf
• Publisher:
  Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
• Relation: https://apcz.umk.pl/RP/article/view/38884/35366
• Subject:
  tłumacz;
  recenzja;
  komentarz;
  online;
  paratekst;
  translator;
  book review;
  comment;
  paratext
• Identifier: https://apcz.umk.pl/RP/article/view/38884
• Data provider:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Can I use it?:
  seek permission
• Type:
  text