Federacja Bibliotek Cyfrowych

Homepage
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
Ćwiczenia komunikacyjne a nauczanie fonetyki języka polskiego jako obcego

Object's details: Ćwiczenia komunikacyjne a nauczanie fonetyki języka polskiego jako obcego

tile.noImage

Provider:Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Description

Title:
Ćwiczenia komunikacyjne a nauczanie fonetyki języka polskiego jako obcego
Creator:
Biernacka, Michalina
Contributor:
Uniwersytet Łódzki
Description:
Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na możliwość zastosowania ćwiczeń komunikacyjnych podczas nauczania fonetyki jpjo. Podejście komunikacyjne, nastawione na efektywne porozumiewanie się, sprzyja bowiem wykorzystywaniu technik opartych na autentycznych, prawie autentycznych bądź udających autentyczne materiałach językowych, które niesłusznie (sic!), w zakresie wymowy i percepcji, wydają się trudne do zdobycia.;
The aim of this article is to show the possibility of using communicative exercises when teaching Polish phonetics to foreigners. The communicative approach, which is oriented toward effective communication, leads to using the techniques based on materials that are authentic, quasi-authentic or only resemble authentic language. Such materials, which include correct pronunciation and perception, are wrongly considered to be difficult to obtain.
Object availability:
free access
Date:
2015.06.09;
2011
Type:
Article
Language:
Polish
Format:
application/pdf
Publisher:
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
Relation:
Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców;18
Subject:
fonetyka;
podejście komunikacyjne
Identifier:
0860-6587;
http://hdl.handle.net/11089/9379
Data provider:
Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego

Similar objects

tile.noImage

Ćwiczenia komunikacyjne a nauczanie fonetyki języka polskiego jako obcego

Creator:Biernacka, Michalina

Date:2015.06.09 | 2011

Type:image

tile.noImage

Tasks and roles of foreign language teachers in the light of educational needs of middle school students

Creator:Białek, Magdalena

Date:2017.06.15

Type:text

tile.noImage

The Communicative or Task-Based Approach – teaching/learning foreign languages in Poland

Creator:Sowa, Magdalena

Date:2012.06.15

Type:text

tile.noImage

Nauczanie gramatyki języka obcego a podejście zadaniowe

Creator:Pawlak, Mirosław

Date:2021.09.28

Type:text

tile.noImage

Kreatywny trening percepcji przed artykulacją – czyli ćwiczenia fonetyczne uwzględniające prawidłową drogę akwizycji. Uwagi na marginesie książki Ewy Kołaczek, Testuj swój polski – Fonetyka (Prolog, Kraków 2017, ss. 166)

Creator:Biernacka, Michalina

Date:2019.03.07 | 2018

Type:image

tile.noImage

Trudności w nauczaniu wymowy polskiej cudzoziemców w świetle wyników badań ankietowych

Creator:Biernacka, Michalina

Date:2016.07.06 | 2015

Type:image

tile.noImage

Ueber die Lautabwechslung

Creator:Kruszewski, Mikołaj (1851-1887)

Date:1881

Type:other

tile.noImage

K Zaumi : foničeskaja muzyka i funkcii soglasnych fonem : [stichi i issledovanie soglasnych fonem]

Creator:Tufanov, Aleksandr Vasil'evič (1877-1942)

Date:1924

Type:other

FBC TeNe Project

Project co-financed by European Funds under the Operational Program Digital Poland for 2014-2020 (project no. POPC.02.04.00-00-0012 / 20-00)

More information about the project can be found at: https://tene.fbc.pionier.net.pl

European Funds. Digital Poland

Republic of Poland

Digital Libraries Federation

European Union - European Regional Development Fund

We use files, through the cookie quality improvement layer of our website.For more information, please read the document Privacy Policy