Opis

• Tytuł:
  The humanizing power of narrative in academic EFL teaching as response to COVID-19 post-pandemic education challenges
• Twórca:
  Łukaszyk-Spryszak, Aleksandra;
  Sańczyk-Cruz, Anna
• Współtwórca:
  Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej (Lublin);
  Karwatowska, Małgorzata. (Red.)
• Opis:
  Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio N, Educatio Nova Vol. 8 (2023);
  Humanizująca siła narracji w akademickim nauczaniu EFL jako odpowiedź na wyzwania edukacyjne po pandemii COVID-19
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Publikacja dostępna na licencji Creative Commons 3.0 Polska (CC BY-NC-ND 3.0) ; więcej informacji: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl
• Data:
  2023
• Typ:
  artykuł
• Język:
  angielski;
  polski
• Wydawca:
  Wydawnictwo UMCS
• Relacja:
  Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Sectio N, Educatio Nova
• Temat i słowa kluczowe:
  nauczanie EFL;
  szkolnictwo wyższe;
  pedagogika humanizująca;
  podejście narracyjne
• Dostawca danych:
  Biblioteka Cyfrowa UMCS
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  obrazy