Opis

• Tytuł:
  Teaching Polish phonetics from the point of view of speech therapy – case study involving Chinese students
• Twórca:
  Kaproń-Charzyńska, Iwona
• Opis:
  The paper discusses the inclusion of speech therapy stages and methods used in speech therapy in the process of teaching phonetics of Polish as a foreign language. The case study shows that their application made it easier to determine the nature of the deviations from the standard occurring among the students and to design a comprehensive set of targeted measures to improve phonetic and phonological competences. The proposed solutions refer to a group of people whose first language was Chinese, but they can be applied in the teaching of phonetics of different foreign languages.;
  W artykule poruszono zagadnienie włączania etapów postępowania logopedycznego oraz stosowanych w ramach logopedii metod do procesu nauczania fonetyki języka polskiego jako obcego. W ramach studium przypadku ukazano, że ich zastosowanie ułatwiło ustalenie charakteru występujących u słuchaczy odstępstw od normy oraz zaprojektowanie kompleksu celowych działań służących podnoszeniu kompetencji fonetyczno-fonologicznych. Zaproponowane rozwiązania odnoszą się do grupy osób z pierwszym językie
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Prawa autorskie (c) 2020 Postscriptum Polonistyczne
• Data:
  2020.12.28
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  Peer-reviewed article;
  Artykuł recenzowany
• Język:
  polski
• Źródło:
  Postscriptum Polonistyczne; Vol. 26 No. 2 (2020): Immutability and change as research perspectives; 65-75;
  Postscriptum Polonistyczne; Tom 26 Nr 2 (2020): Niezmienność i zmiana jako perspektywy badawcze; 65-75;
  2353-9844;
  1898-1593
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego | University of Silesia Press
• Relacja: https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9382/8479
• Temat i słowa kluczowe:
  język polski jako obcy;
  kompetencje fonetyczno-fonologiczne;
  postępowanie logopedyczne;
  Polish as a foreign language;
  phonetic and phonological competences;
  speech therapy
• Identyfikator: https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/9382
• Dostawca danych:
  Czasopisma Wydawnictwa Uniwersytetu Śląskiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  pozostałe