Federacja Bibliotek Cyfrowych

Strona główna
Akademicka Platforma Czasopism
School Images in Mainstream Porn: A Brief Research Report: A brief research report

Szczegóły obiektu: School Images in Mainstream Porn: A Brief Research Report: A brief research report

tile.noImage

Instytucja dostarczająca:Akademicka Platforma Czasopism

Opis

Tytuł:
School Images in Mainstream Porn: A Brief Research Report: A brief research report
Twórca:
Stańczyk, Piotr
Opis:
The primary purpose of this work is to present the results of an empirical study on images of schools in mainstream pornography. The work is an attempt to bring educational cultural studies and porn studies closer together. The research process employed hybrid methodological solutions which aimed to combine the Grounded Theory (GT) methodology, social semiotics and Critical Discourse Analysis (CDA). The article presents the main problems and disputes in the field of porn studies. Research results, which consist of the analysis as well as interpretation of visual and textual empirical material are, however, key. In the process of analysis, a family resemblance (Wittgenstein, 2009) was perceived between actual schooling and education and that produced by porn cultures. Porn culture eroticizes the structural school violence inherent in the institution. Thus, porn culture expresses hegemony, but its narrative about the school can be seen as potentially subversive.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 ;
Prawa autorskie (c) 2025 Piotr Stańczyk
Data:
2025.05.19
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Język:
angielski
Źródło:
Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Bd. 2 Nr. 47 (2024): Przegląd Badań Edukacyjnych; 195-214;
Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Vol. 2 No. 47 (2024): Przegląd Badań Edukacyjnych; 195-214;
Przegląd Badań Edukacyjnych; Tom 2 Nr 47 (2024): Przegląd Badań Edukacyjnych; 195-214;
Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review); Том 2 № 47 (2024): Przegląd Badań Edukacyjnych; 195-214;
2392-1544;
1895-4308
Format:
application/pdf
Wydawca:
Nicolaus Copernicus University in Torun
Relacja: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/46298/42647
Temat i słowa kluczowe:
social semiotics;
porn studies;
grounded theory methodology;
educational cultural studies;
school
Identyfikator: https://apcz.umk.pl/PBE/article/view/46298
Dostawca danych:
Akademicka Platforma Czasopism

Podobne obiekty

tile.noImage

School Images in Mainstream Porn: A Brief Research Report: A brief research report

Twórca:Stańczyk, Piotr

Data:2025.05.19

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

Illness in the family: Using the grounded theory methodology in the analysis of family functioning in the situation of the illness

Twórca:Mazurek, Emilia

Data:2019.04.25

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

English medium instruction (EMI) in Moroccan secondary schools: Science teachers’ perception

Twórca:Hammou , Salah Ben | Kesbi, Abdelaziz

Data:2023.06.29

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

The Implementation of Reflexive Methodology and a Storyline in Dual-Language Field Research

Twórca:Muszyńska, Barbara

Data:2022.07.31

Rodzaj zawartości:teksty

tile.noImage

The Analytical Procedures of Grounded Theory Methodology in Research on the Human Body

Twórca:Byczkowska-Owczarek, Dominika

Data:2021.02.18 | 2019.08.31

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Czy teoria ugruntowana wymaga ponownego odkrycia? Esej recenzyjny

Twórca:Gorzko, Marek

Data:2015.03.27 | 2015

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

A Socially Constructed Individualist: An Interactionist Study of Role-Making among Orchestral Conductors

Twórca:Byczkowska-Owczarek, Dominika

Data:2022.11.10 | 2022.10.31

Rodzaj zawartości:obrazy

tile.noImage

Qualify – narzędzie rozszerzające platformę Evernote o możliwość analizy jakościowej treści

Twórca:Piszek, Artur

Data:2018.04.18 | 2014

Rodzaj zawartości:teksty

Projekt FBC TeNe

Projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 (projekt nr POPC.02.04.00-00-0012/20-00)

Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie: https://tene.fbc.pionier.net.pl/

Fundusze Europejskie. Polska Cyfrowa

Rzeczpospolita Polska

FBC - Federacja Bibliotek Cyfrowych

Unia Europejska - Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego

Używamy plików cookies, by nieustannie zwiększać komfort przeglądania naszej strony internetowej. W celu uzyskania szczegółowych informacji, prosimy o zapoznanie się z dokumentem Polityki Prywatności