Szczegóły obiektu: Biographical Dictionary of Professors of Jesuit Teacher Training Seminaries: Prolegomena to the Project of a Pedeutological Collective Biography

Instytucja dostarczająca:Akademicka Platforma Czasopism

Opis

Tytuł:
Biographical Dictionary of Professors of Jesuit Teacher Training Seminaries: Prolegomena to the Project of a Pedeutological Collective Biography
Twórca:
Królikowska, Anna
Opis:
The biographical dictionary of professors of Jesuit teacher training seminaries presents detailed profiles of educators who worked in these institutions from the Renaissance through the Polish Baroque to the Enlightenment. The dictionary spotlights their scholarly pursuits, academic preparation, pedagogical experience, and literary achievements, particularly in poetics, rhetoric, and school theatre. Through this resource, readers can learn about the lives and careers of individual professors, and thus uncover details of their unique biographies. In addition to individual life stories, the collected material facilitates the construction of a collective portrait of professors of Jesuit teacher training seminaries. Each professor represents a distinct individual with personal characteristics while also belonging to a community shaped by shared teaching experiences and common traits. Understanding individual trajectories, therefore, sheds light on the broader characteristics of the group as a whole. The objective of this research is to identify the shared and defining features of this collective, placing them within a wider educational context. This investigation into the collective identity of Jesuit seminary professors is part of the tradition of biographical research, which culminates in a collective biography. Such a biography synthesizes the unique image of a person with the defining attributes of the community and broader society of the historical period they represent. The article outlines the basic components of this collective biography project.;
Słownik biograficzny profesorów jezuickich seminariów nauczycielskich prezentuje sylwetki profesorów pracujących w seminariach od czasów odrodzenia, poprzez polski barok do oświecenia – ich zainteresowania, przygotowanie naukowe, pracę i doświadczenie pedagogiczne, twórczość literacką, szczególnie w zakresie poetyki i retoryki, ale też na polu teatru szkolnego. Użytkownik tego słownika może poznać jednostkowe losy, kariery poszczególnych profesorów, a zatem biografie indywidualne. Materiał zgromadzony w słowniku otwiera również możliwość stworzenia portretu zbiorowego społeczności profesorów jezuickich seminariów nauczycielskich. Każdy członek tej społeczności jest osobą posiadającą własne, indywidualne cechy, stanowi jednocześnie cząstkę zbiorowości ludzi, którzy ze względu na podobne doświadczenia dydaktyczne mają wiele cech wspólnych. Poznanie jednostkowych losów (słownik) pozwala zatem na poznanie cech właściwych dla całej grupy. W tym kontekście celem badań jest próba uchwycenia wspólnych i charakterystycznych cech zbiorowości profesorów seminariów nauczycielskich. Pozwoli to następnie na ukazanie jej w szerszym kontekście edukacyjnym. Badania nad portretem zbiorowym profesorów jezuickich seminariów nauczycielskich wpisują się w nurt badań biograficznych, w wyniku których powstaje biografia zbiorowa, obejmująca zarazem indywidualny obraz człowieka, jak i odzwierciedlone w nim podstawowe cechy danej społeczności i społeczeństwa danego okresu historycznego. Artykuł przedstawia podstawowe elementy składowe projektu zbiorowej biografii.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 ;
Prawa autorskie (c) 2024 Anna Królikowska
Data:
2024.12.23
Typ:
info:eu-repo/semantics/article;
info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
Artykuł recenzowany
Język:
polski
Źródło:
Studia Paedagogica Ignatiana; Vol. 27 No. 4 (2024): Biographies in Educational Contexts; 19-31;
Studia Paedagogica Ignatiana; Tom 27 Nr 4 (2024): Biografie w kontekstach edukacyjnych; 19-31;
2450-5366
Format:
application/pdf
Wydawca:
Jesuit University Ignatianum in Krakow
Relacja: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/54975/40841
Temat i słowa kluczowe:
collective biography;
Jesuits;
professors;
teacher training seminaries;
biographical dictionary;
biografia zbiorowa;
jezuici;
profesorowie;
seminaria nauczycielskie;
słownik biograficzny
Identyfikator: https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/54975
Dostawca danych:
Akademicka Platforma Czasopism

Podobne obiekty

Biographical Dictionary of Professors of Jesuit Teacher Training Seminaries: Prolegomena to the Project of a Pedeutological Collective Biography

Twórca:Królikowska, Anna

Data:2024.12.23

Rodzaj zawartości:teksty

Review of the Scout Biographical Dictionary, Vol. 5, Warsaw 2019

Twórca:Brzyski, Piotr

Data:2024.07.02

Rodzaj zawartości:teksty

Benedykt Herbest (1531–1598) and Grzegorz Knapski (1564–1639) – Teachers of Jesuit Teacher Training Seminars with Great Merits for Culture and Education

Twórca:Królikowska, Anna

Data:2018.07.02

Rodzaj zawartości:teksty

Historia życiorysami pisana. Słów kilka o typowo-nietypowym słowniku biograficznym Małgorzaty Dajnowicz, Marcina Siedleckiego, Wiesława Wróbla, pt. „Słownik biograficzny kobiet kultury. Białystok i województwo podlaskie”

Twórca:Kostrzewska, Ewelina

Data:2019.06.28 | 2018

Rodzaj zawartości:obrazy

Wiesława Korzeniowska, Myśl pedagogiczna na przestrzeni wieków. Chronologiczny słownik biograficzny, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2011, ss. 254

Twórca:Głowacka-Sobiech, Edyta

Data:2014.03.01

Rodzaj zawartości:teksty

The history of Suwałki written by biographies

Twórca:Dąbrowska, Joanna E.

Data:2022.06.29

Rodzaj zawartości:teksty

Rola regionalnych słowników biograficznych w badaniach historycznych

Twórca:Zyglewski, Zbigniew

Data:2019.07.01 | 2001

Rodzaj zawartości:teksty

Instituti i Studimeve për krimet dhe pasojat e komunizmit, Fjalor enciklopedik i viktimave të terrorit komunist, red. Azem Qazimi i in., Tirana 2012–2016, t. 1–5.

Twórca:Czekalski, Tadeusz

Data:2017.01.26

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Biographical Dictionary of Professors of Jesuit Teacher Training Seminaries: Prolegomena to the Project of a Pedeutological Collective Biography

Opis

Podobne obiekty