Opis

• Tytuł:
  Kreowanie atrakcyjnych przestrzeni w miejscu pracy na rzecz wzmocnienia efektywności kapitału ludzkiego
• Twórca:
  Przygodzki, Zbigniew;
  Zasina, Jakub
• Współtwórca:
  Przygodzki, Zbigniew;
  Uniwersytet Łódzki, Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny, Katedra Gospodarki Regionalnej i Środowiska;
  zbycho@uni.lodz.pl;
  j.zasina@uni.lodz.pl
• Opis:
  Celem zrealizowanych badań była identyfikacja wpływu przestrzeni otaczającej człowieka w miejscu pracy, na jego zdolności kreatywne. Innymi słowy, celem było zdiagnozowanie poziomu dopasowania warunków przestrzeni pracy, do potrzeb wykorzystującego tę przestrzeń kapitału ludzkiego.;
  Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 ;
  Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Międzynarodowe
• Data:
  2019.11.14;
  2014
• Typ:
  Book chapter
• Język:
  polski
• Format:
  application/pdf;
  image/jpeg
• Wydawca:
  Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego
• Relacja:
  Przygodzki Z. (red.), Kapitał ludzki w regionie łódzkim. Społeczeństwo, edukacja, przestrzeń, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014;
• Temat i słowa kluczowe:
  atrakcyjne przestrzenie pracy;
  kapitał ludzki
• Identyfikator:
  Przygodzki Z., Zasina J., Kreowanie atrakcyjnych przestrzeni w miejscu pracy na rzecz wzmocnienia efektywności kapitału ludzkiego, [w:] Kapitał ludzki w regionie łódzkim. Społeczeństwo, edukacja, przestrzeń, Przygodzki Z. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2014, s. 239-253, doi: 10.18778/7969-044-2.10;
  978-83-7969-044-2;
  http://hdl.handle.net/11089/30742 ;
  978-83-7969-188-3;
  10.18778/7969-044-2.10
• Dostawca danych:
  Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty