Szczegóły obiektu: Motywacja studentów do nauki języka obcego na przykładzie studentów kierunków medycznych

Instytucja dostarczająca:Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Opis

Tytuł:
Motywacja studentów do nauki języka obcego na przykładzie studentów kierunków medycznych
Twórca:
Betyna, Monika
Opis:
Almost overnight the ability to use English has become nearly as indispensable as the ability to use one's mother tongue. No longer is it an additional ability that may or may not be useful but something that one cannot function properly in the multicultural world. English is used at all times, regardless if one is at work or enjoys their leisure time. In spite of that, numerous teachers and tutors have to deal with the issue of their students' low motivation level. In the presented article the theoretical part discusses basic information regarding motivation to learn foreign languages as well as factors affecting it. The practical part, on the other hand, presents and analyses the results of a research conducted among the lecturers teaching English as a second language at Nicolas Copernicus University Collegium Medicum in Bydgoszcz. The answers given by the respondents based on their experience will allow me to establish which motivational techniques and strategies yield the best results when working with students.;
Niemalże z dnia na dzień znajomość języka angielskiego stała się prawie tak niezbędna jak znajomość języka ojczystego. Nie jest to już umiejętność dodatkowa, która może, lecz nie musi być przydatna, a coś, bez czego praktycznie nie można funkcjonować. Język angielski jest używany cały czas, niezależnie od tego czy jesteśmy w pracy, czy mamy czas wolny. Pomimo to, wielu nauczycieli i lektorów boryka się z problemem niskiej motywacji wśród swoich studentów. W niniejszym artykule w części teoretycznej zostaną omówione podstawowe informacje dotyczące motywacji do nauki języków obcych, a także czynników, które na nią wpływają. W części praktycznej natomiast zostaną przedstawione i zanalizowane wyniki badań przeprowadzonych wśród wykładowców języka angielskiego Collegium Medicum Uniwersytetu Mikołaja Kopernika. Odpowiedzi, udzielane przez respondentów na podstawie ich doświadczeń, pozwolą ustalić, które techniki i strategie motywujące dają najlepsze rezultaty w pracy ze studentami.
Dostępność obiektu:
Dostęp otwarty
Data:
2017.11.23;
2017
Typ:
Article
Język:
polski
Format:
application/pdf
Wydawca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów
Temat i słowa kluczowe:
motywacja studentów;
nauka języka obcego;
metody dydaktyczne;
students motivation;
learning a foreign language;
teaching methods
Identyfikator:
Zeszyty Naukowe Uczelnianej Rady Doktorantów UKW 2017, T. 4, s. 69-83.;
http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/4559
Dostawca danych:
Repozytorium Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

Podobne obiekty

Motywacja studentów do nauki języka obcego na przykładzie studentów kierunków medycznych

Twórca:Betyna, Monika

Data:2017.11.23 | 2017

Rodzaj zawartości:obrazy

Sentence adverbials as a multidimensional issue in learning Swedish

Twórca:Kowal, Iwona

Data:2021.06.30

Rodzaj zawartości:teksty

Organizacja jednostki lekcyjnej oraz realizacja celów i zadań dydaktycznych na lekcjach języka polskiego w szkole dla dzieci niesłyszących i słabosłyszących – o potrzebie podejścia glottodydaktycznego

Twórca:Jachimowska, Katarzyna

Data:2022.03.10 | 2021.12.30

Rodzaj zawartości:obrazy

FRAZEOLOGY AS THE OBJECT OF STUDY IN FOREIGN AUDIENCE (expediency and selection criteria)

Twórca:СЦІРА, МАРІЯ

Data:2020.06.30

Rodzaj zawartości:teksty

CALL. Nauka języków wspomagana komputerowo: Leksykon pojęć

Twórca:Molenda, Marek

Data:2024.01.29 | 2023.11.09

Rodzaj zawartości:obrazy

Foreign language aptitude and intelligence in foreign language learning – theory and practice

Twórca:Biedroń, Adriana

Data:2017.03.15

Rodzaj zawartości:teksty

Metody i pomoce dydaktyczne wspierające wdrażanie edukacji regionalnej podczas lekcji języka polskiego (na przykładzie Kociewia)

Twórca:Kalkowska, Natalia

Data:2017.11.23 | 2017

Rodzaj zawartości:obrazy

Emotions in Language Learning: Understanding Foreign Language Enjoyment and Anxiety in Higher Education

Twórca:Łodej, Monika | Osmoła, Agnieszka

Data:2024.04.12

Rodzaj zawartości:teksty

Federacja Bibliotek Cyfrowych

Szczegóły obiektu: Motywacja studentów do nauki języka obcego na przykładzie studentów kierunków medycznych

Opis

Podobne obiekty