Opis

• Tytuł:
  Węgielnym szlakiem pod opieką Skarbka – analiza strukturalna górniczych górnośląskich legend
• Twórca:
  Stępień, Patryk
• Opis:
  As a cultural resource, legends may contain information about specific social groups and the manner in which they function. An analysis of content and structure can reveal elements of social imagery, showcasing aspects of one’s origin, identity, normative structure, and relationships with others. Therefore, legends can be considered an interesting source of knowledge for teachersinvolved in regional and intercultural education, as they depict the deeply rooted elements of society. This article presents a structural analysis of Upper Silesian mining legends. Its aim is to extract common components in the contents of four different legends that feature the character of ‘Skarbek,’ a local folkloric figure. It is assumed that the characters in the legends were modelled on a certain set of characteristics, potentially representing an approved archetype of an ideal Upper Silesian inhabitant. The analysis is conducted through the structural analysis method proposed by Claude Lévi-Strauss. Based on the results, an attempt is made to describe the approved character traits of the Upper Silesian archetype while also identifying the undesirable traits. Legends serve as incredibly valuable sources of knowledge regarding regionalism. In line with intercultural education, which involves understanding one’s own to comprehend a foreign, legends can provide valuable guidance to develop competency and character matrices concerning regional culture.;
  Legendy jako pewien zasób kulturowy mogą zawierać informacje o wybranej grupie społecznej dotyczące jej funkcjonowania. W trakcie analizy treści i struktury mogą występować elementy imaginarium społecznego dotyczące aspektów własnego pochodzenia, tożsamości, struktury normatywnej, relacji z innymi. Z uwagi na to legendy mogą być interesującym źródłem wiedzy dla nauczycieli zajmujących się edukacją regionalną oraz międzykulturową, ponieważ przedstawiają to, co głęboko zakorzenione w społeczeństwie.W niniejszym artykule przedstawiono wyniki analizy strukturalnej górniczych legend górnośląskich, której celem jest wydobycie komponentów wspólnych pojawiających się w treści czterech różnych legend zawierających postać Skarbka. Zakłada się, że postacie występujące w legendach wzorowano na pewnym wzorze cech, który przypuszczalnie może oddawać aprobowanyarchetyp wzorowego mieszkańca Górnego Śląska. Do przeprowadzenia analizy wykorzystano metodę analizy strukturalnej zgodnie z myślą Claude’a Lévi-Straussa. Na podstawie wyników analizy podjęto próbę opisania aprobowanych cech charakteru archetypu Górnoślązaka oraz zidentyfikowano opozycyjne do nich, nieakceptowalne cechy. Legendy są niezwykle cennym źródłem wiedzy dotyczącej regionalizmu. W myśl edukacji międzykulturowej, odnoszącej się do poznawania tego, co własne, aby zrozumieć to, co inne, legendy mogą zawierać cenne wskazówki do poszukiwania i opracowywania matryc kompetencyjnych, charakterologicznych i innych związanych z kulturąregionalną.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0
• Data:
  2024.02.07
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion
• Język:
  polski
• Źródło:
  Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika; Vol. 46 No. 2 (2023): Acta Universitatis Nicolai Copernici. Pedagogika; 99-120;
  Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika; Tom 46 Nr 2 (2023): Acta Universitatis Nicolai Copernici. Pedagogika; 99-120;
  2392-1242;
  0208-5313
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu
• Relacja: https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/48615/37608
• Temat i słowa kluczowe:
  legendy, tożsamość, edukacja regionalna, Górny Śląsk, archetyp
• Identyfikator: https://apcz.umk.pl/AUNC_PED/article/view/48615
• Dostawca danych:
  Akademicka Platforma Czasopism
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  sprawdź warunki licencji
• Rodzaj zawartości:
  teksty