Opis

• Tytuł:
  Incomplete Intelligentsia: Efforts of Folk Teachers to Improve Their Social Status within the Habsburg Monarchy
• Twórca:
  Bogus-Spyra, Marzena (1965– );
  Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Historycznych;
  Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla
• Współtwórca:
  Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Historycznych;
  Polska Akademia Nauk. Instytut Historii im. Tadeusza Manteuffla;
  Mnich, Dawid
• Opis:
  s. 65-83;
  Czasopismo/Artykuł
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Prawa:
  Licencja Creative Commons Uznanie autorstwa-Bez utworów zależnych 4.0;
  Zasób chroniony prawem autorskim. [CC BY-ND 4.0 Międzynarodowe] Korzystanie dozwolone zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Bez utworów zależnych 4.0, której pełne postanowienia dostępne są pod adresem:;
  - ;
  Otwarty
• Data:
  2020.12.31;
  2020
• Typ:
  tekst;
  Artykuł naukowy oryginalny
• Język:
  angielski
• Źródło:
  IH PAN, sygn. A.295/121 Podr.;
  IH PAN, sygn. A.296/121;
  http://ih.katalog.pan.pl/ipac20/ipac.jsp?profile=ihpan&index=BOCLC&term=aa95026139
• Format:
  application/octet-stream
• Wydawca:
  Instytut Historii PAN
• Relacja:
  Acta Poloniae Historica
• Temat i słowa kluczowe:
  Nauczyciele -- Polska -- Śląsk Cieszyński (region) -- 19 w. [KABA];
  Nauczyciele -- Polska -- Śląsk Cieszyński (region) -- 20 w. [KABA]
• Identyfikator:
  0001-6829;
  2450-8462;
  10.12775/APH.2020.121.04
• Dostawca danych:
  Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  teksty