Opis

• Tytuł:
  Civic Councils for Education. Critical discourse analysis
• Twórca:
  Kosiorek, Małgorzata
• Opis:
  The aim of this article is to describe the genesis and activities of the Civic Council for Education project and to present it as an activity leading to the development and possible changes in the socialisation of Polish educational policy. The undertaken analysis concerns the reconstruction of knowledge of the society about the professional situation of teachers and their attitude towards current educational reality. The considerations were presented using critical discourse analysis.
• Dostępność obiektu:
  Dostęp otwarty
• Data:
  2020.08.04
• Typ:
  info:eu-repo/semantics/article;
  info:eu-repo/semantics/publishedVersion;
  ARTICLES;
  Artykuł naukowy
• Język:
  angielski
• Źródło:
  Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej; Nr 28 (2020); 21–36;
  2300-391X
• Format:
  application/pdf
• Wydawca:
  Adam Mickiewicz University Poznan
• Relacja: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/24090/22467
• Temat i słowa kluczowe:
  Civic Council for Education;
  education system;
  democracy;
  activation of local communities
• Identyfikator: http://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/24090
• Dostawca danych:
  Platforma Otwartych Czasopism Naukowych UAM
• Czy mogę z tego obiektu skorzystać?:
  poproś o pozwolenie
• Rodzaj zawartości:
  pozostałe